Geologia Informe 1
Páginas: 15 (3678 palabras)
Publicado: 25 de junio de 2015
TITULO
“CURVAS EQUIPOTENCIALES”
1. RESUMEN
El laboratorio empezó con un test de entrada para evaluar el nivel de conocimiento que teníamos acerca del laboratorio titulado ‘CURVAS EQUIPOTENCIALES’
A continuación el profesor nos dio una serie de indicaciones válidas para el óptimo desarrollo del laboratorio.
El primer paso a realizar fue el reconocimiento de losinstrumentos, luego, con ayuda y supervisión del profesor armamos el mecanismo del laboratorio con una cubeta, una fuente de poder, electrodos, sulfato de cobre y un galvanómetro.
Graficamos las curvas equipotenciales de varias configuraciones de carga eléctrica, dentro de una solución de sulfato de cobre.
Así mismo aprendimos a medir la diferencia de potencial de entre dos puntos con la ayuda de ungalvanómetro digital
Por últimos, logramos demostrar que las curvas equipotenciales son perpendiculares siempre a las líneas de campo eléctrico.
Al concluir con el experimento, presentamos nuestras fichas de obtención de datos al profesor, quien lo firmó y quedó para la elaboración del presente informe.
2. INTRODUCCIÓN
Una vez aprendido en clase los postulados de Coulomb y losprincipios de campo eléctrico generados por placas cargadas, es hora de aplicar dichos conocimientos a la práctica.
Los conceptos mencionados anteriormente son muy importantes para reconocer las superficies equipotenciales. La distribución del potencial eléctrico en una cierta región donde existe un campo eléctrico puede representarse de manera gráfica mediante superficies equipotenciales.
Una curva osuperficie equipotencial es el lugar geométrico de los puntos de igual potencial, donde se cumple que el potencial eléctrico generado por alguna distribución de carga o carga puntual es constante.
La superficie equipotencial, por álgebra vectorial se concluye F es ortogonal Al desplazamiento, de aquí se puede determinar que las líneas de fuerza siempre son perpendiculares a las superficiesequipotenciales y como el campo eléctrico E es paralelo a la fuerza eléctrica, se puede concluir también que el campo eléctrico también es perpendicular a una superficie equipotencial, también se puede concluir que el trabajo requerido para llevar a una carga de un sitio A a un sitio B (siendo A y B pertenecientes a la equipotencial) es cero. Tal como se demostrará en líneas posteriores
3. ÍNDICE
1.RESUMEN 3
2. INTRODUCCIÓN 4
3. ÍNDICE 5
4. OBJETIVOS 5
5. FUNDAMENTO TEÓRICO 6
5.1. OSCILOSCOPIO 6
5.1.1. DEFINICIÓN 6
5.1.2. UTILIZACIÓN 6
5.1.3. FUNCIONAMIENTO 6
5.1.4. LIMITACIONES DEL OSCILOSCOPIO ANALÓGICO: 8
5.1.5. PARTES DEL OSCILOSCOPIO: 9
5.1.5.1. El cañón electrónico 9
5.1.5.2. La pantalla 10
5.1.6. PRINCIPIOS DE FUNCIONAMIENTO DEL OSCILOSCOPIO 10
6. EQUIPO UTILIZADO 12
7. PROCEDIMIENTO14
7.1. IDENTIFICACIÓN DE CONTROLES E INTERRUPTORES DEL OSCILOSCOPIO 14
7.2. MEDIDAS DE VOLTAJES DC 15
7.3. MEDIDAS DE VOLTAJE AC AMPLITUD, VOLTAJE PICO-PICO, PERÍODO Y FRECUENCIA 16
7.5. OSCILOSCOPIO COMO GRAFICADOR XY 16
8. CALCULOS Y RESULTADOS: 18
9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: 23
9.1. Conclusiones 23
9.2. Recomendaciones 23
10. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA 24
4. OBJETIVOS
4.1. OBJETIVOGENERAL
Lograr que los estudiantes se familiaricen con el osciloscopio, el cual será usado como: instrumento de medida de voltaje constante, voltaje alterno, y como instrumento para medir la amplitud, periodo y frecuencia de diferentes funciones de voltaje periódicas en el tiempo.
4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICO
Conocer el manejo del osciloscopio como instrumento de medición.
Identificar controles einterruptores en el osciloscopio.
5. FUNDAMENTO TEÓRICO
5.1. OSCILOSCOPIO
5.1.1. DEFINICIÓN
El osciloscopio es un instrumento muy utilizado en el laboratorio de Física. Tiene forma cónica con un cuello tubular en el que va montado el cañón de electrones. El osciloscopio es básicamente un dispositivo de visualización gráfica que muestra señales eléctricas variables en el tiempo. El eje vertical, a...
TITULO
“CURVAS EQUIPOTENCIALES”
1. RESUMEN
El laboratorio empezó con un test de entrada para evaluar el nivel de conocimiento que teníamos acerca del laboratorio titulado ‘CURVAS EQUIPOTENCIALES’
A continuación el profesor nos dio una serie de indicaciones válidas para el óptimo desarrollo del laboratorio.
El primer paso a realizar fue el reconocimiento de losinstrumentos, luego, con ayuda y supervisión del profesor armamos el mecanismo del laboratorio con una cubeta, una fuente de poder, electrodos, sulfato de cobre y un galvanómetro.
Graficamos las curvas equipotenciales de varias configuraciones de carga eléctrica, dentro de una solución de sulfato de cobre.
Así mismo aprendimos a medir la diferencia de potencial de entre dos puntos con la ayuda de ungalvanómetro digital
Por últimos, logramos demostrar que las curvas equipotenciales son perpendiculares siempre a las líneas de campo eléctrico.
Al concluir con el experimento, presentamos nuestras fichas de obtención de datos al profesor, quien lo firmó y quedó para la elaboración del presente informe.
2. INTRODUCCIÓN
Una vez aprendido en clase los postulados de Coulomb y losprincipios de campo eléctrico generados por placas cargadas, es hora de aplicar dichos conocimientos a la práctica.
Los conceptos mencionados anteriormente son muy importantes para reconocer las superficies equipotenciales. La distribución del potencial eléctrico en una cierta región donde existe un campo eléctrico puede representarse de manera gráfica mediante superficies equipotenciales.
Una curva osuperficie equipotencial es el lugar geométrico de los puntos de igual potencial, donde se cumple que el potencial eléctrico generado por alguna distribución de carga o carga puntual es constante.
La superficie equipotencial, por álgebra vectorial se concluye F es ortogonal Al desplazamiento, de aquí se puede determinar que las líneas de fuerza siempre son perpendiculares a las superficiesequipotenciales y como el campo eléctrico E es paralelo a la fuerza eléctrica, se puede concluir también que el campo eléctrico también es perpendicular a una superficie equipotencial, también se puede concluir que el trabajo requerido para llevar a una carga de un sitio A a un sitio B (siendo A y B pertenecientes a la equipotencial) es cero. Tal como se demostrará en líneas posteriores
3. ÍNDICE
1.RESUMEN 3
2. INTRODUCCIÓN 4
3. ÍNDICE 5
4. OBJETIVOS 5
5. FUNDAMENTO TEÓRICO 6
5.1. OSCILOSCOPIO 6
5.1.1. DEFINICIÓN 6
5.1.2. UTILIZACIÓN 6
5.1.3. FUNCIONAMIENTO 6
5.1.4. LIMITACIONES DEL OSCILOSCOPIO ANALÓGICO: 8
5.1.5. PARTES DEL OSCILOSCOPIO: 9
5.1.5.1. El cañón electrónico 9
5.1.5.2. La pantalla 10
5.1.6. PRINCIPIOS DE FUNCIONAMIENTO DEL OSCILOSCOPIO 10
6. EQUIPO UTILIZADO 12
7. PROCEDIMIENTO14
7.1. IDENTIFICACIÓN DE CONTROLES E INTERRUPTORES DEL OSCILOSCOPIO 14
7.2. MEDIDAS DE VOLTAJES DC 15
7.3. MEDIDAS DE VOLTAJE AC AMPLITUD, VOLTAJE PICO-PICO, PERÍODO Y FRECUENCIA 16
7.5. OSCILOSCOPIO COMO GRAFICADOR XY 16
8. CALCULOS Y RESULTADOS: 18
9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: 23
9.1. Conclusiones 23
9.2. Recomendaciones 23
10. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA 24
4. OBJETIVOS
4.1. OBJETIVOGENERAL
Lograr que los estudiantes se familiaricen con el osciloscopio, el cual será usado como: instrumento de medida de voltaje constante, voltaje alterno, y como instrumento para medir la amplitud, periodo y frecuencia de diferentes funciones de voltaje periódicas en el tiempo.
4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICO
Conocer el manejo del osciloscopio como instrumento de medición.
Identificar controles einterruptores en el osciloscopio.
5. FUNDAMENTO TEÓRICO
5.1. OSCILOSCOPIO
5.1.1. DEFINICIÓN
El osciloscopio es un instrumento muy utilizado en el laboratorio de Física. Tiene forma cónica con un cuello tubular en el que va montado el cañón de electrones. El osciloscopio es básicamente un dispositivo de visualización gráfica que muestra señales eléctricas variables en el tiempo. El eje vertical, a...
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