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lA IMPORTANCIA DEL INGLÉS


Hoy día nadie puede poner en duda lo importante que es el aprender otras lenguas, sobretodo el inglés y conocer las TIC, o lo que es lo mismo las nuevas tecnologías. Quién me iba a decir a mí que aparcaría la tradicional pizarra en el aula, para hacer uso de la pizarra digital.

Me centraré en el inglés, mis hijos desde los tres añitos recibenclases de inglés con una nativa y los resultados son asombrosos. Alucino con la pronunciación que ya tienen, pues la mía es nefasta comparada con la de ellos. Fue mi marido el que se empeñó en empezaran tan pequeños, yo era un poco reacia, sabía que era buena idea pero como madre me daba penica dejarlos tan pequeños en casa de una extraña, pues sólo les daba clases a ellos dos, todo un lujo.Estamos contentísimos no solo con los resultados , sino también con la señora.
A mi marido le obligaron a realizar unos cursos de inglés, porque donde trabajaba estaba constantemente tratando y atendiendo a ingleses, quién le iba a decir a él que esto le abriría otras puertas, pues no sólo , gracias al inglés encontró un trabajo mejor y en este último trabajo ascendió a un puesto más cómodo, sino quelo habla con una fluidez extraordinaria, ya que lo practica a diario, esta experiencia le hizo ver lo importante que es, por eso tenía tan claro que en cuanto sus hijos pudieran lo aprenderían.

CÓMO APRENDE UNA LENGUA UN BEBÉ

El aprendizaje de la lengua materna es un proceso natural: el bebé observa, escucha, entrena sus articulaciones, imita, repite y poco a poco llega a formar frases, enningún momento interviene el texto escrito. Así aprendemos a hablar.

Con esto quiero destacar que el aprendizaje de una lengua extranjera debería de seguir el mismo proceso. Iniciarla lo antes posible y de la manera más natural. Por ello lo mejor es que el niño vaya a una guardería o colegio de habla inglesa, pero no siempre es posible.

Partiendo de la realidad en la que vivimos, qué podemoshacer:

-Clases particulares, si el profesor es nativo mejor que mejor.

-Enseñarles canciones en inglés.

-Ver dibujos en inglés.

-Visitar países donde se hable esta lengua. Nosotros lo tenemos cerquita y no hace falta coger el avión, pues tenemos Torrevieja a un  paso...

- Introducir el aprendizaje de la música desde bien temprano, de esto ya hablé en una ocasión, es un lenguaje másy les ayuda a desarrollar capacidades que estimulan el desarrollo del lenguaje.

- No se debe introducir la referencia escrita hasta que la oral esté consolidada, ya hemos visto que todos comenzamos a hablar sin conocer la escritura.

Cuantas más lenguas conozcan más sabiduría podrán lograr. Cuantas más culturas conozcan mayor será la capacidad para convivir, respetar, ser feliz y hacer deéste un mundo mejor.

CONDICIONES PARA ADQUIRIR UNA SEGUNDA LENGUA

Comenzar lo antes posible, aunque también hay que tener en cuenta:

- la cantidad, para alcanzar niveles nativos el niño ha de estar expuesto a los estimulos lingüísticos muchas horas, como parte de su rutina. Hasta los doce años no adquirimos nuestra primera lengua por completo.

-Necesidad o deseo de establecercomunicación, se aprende más rápido cuando estamos en contacto con otros que también la hablan.

- Colegio bilingüe, muy buena opción y favorece la inmersión si el cole es bilingüe de verdad, me refiero al profesorado bilingüe total. En nuestra zona la mejor opción a esto lo tenemos en Elche, el inconveniente es el coste y si tienes más de un hijo...Los que me seguís sabéis que yo apuesto sólo y únicamentepor la enseñanza pública como la mejor sí sí, LA MEJOR, y que solamente privaría a mis hijos de ella por un único motivo, cambio a un cole bilingüe. 

LA MOTIVACIÓN

Cuántas veces hemos oído "los niños aprenden idiomas como esponjas" , pero esta afirmación no deja de tener algo de mito. Aprender y enseñar un segundo idioma desde que son pequeños exige mucho esfuerzo, incluso en las familias...