geologia
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OAXACA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA TIERRA
INGENIERÍA CIVIL
MATERIA GEOLOGÍA
CATEDRÁTICO: GLADYS YOLANDA DELFINA CASTELLANOS HERNÁNDEZ
UNIDADES I II Y III
ELABORO: CRUZ JUÁREZ EDGAR ALEJANDRO
3ER SEMESTRE GRUPO CD
PREGUNTAS UNIDAD I
1.- ¿Qué es el universo?
Es el conjunto de todos los astrosexistentes, así como de la energía producida y recibida por ellos y el espacio en que se mueven. Se componen de galaxias, nebulosas, estrellas, planetas, cometas, satélites y de una serie de formaciones descubiertas recientemente, entre las que se destacan los causares, pulsares y agujeros negros.
2.- ¿Cómo trataron de explicar el origen del universo los humanos?
Con el avance de la ciencia se crearonhipótesis que trataban de explicar el origen del universo basándose en hechos contundentes, aunque sin lograr explicarlo del todo y esto no fue posible hasta que astrónomos como Copérnico, Tycho Brake, Kepler, Newton y Galileo demostraron el funcionamiento de los astros y cuerpos celestes y establecieron algunas de las leyes y principios que rigen el funcionamiento de los cuerpo celestes.
3.-Explica la creación del universo de la nada:
Según el modelo normal, asume que todas las partes del universo empezaron a expandirse simultáneamente, la razón de ello era la aceptación generalizada de la idea de que el universo existió siempre, suponían que se trataba de un conglomerado de materia e imaginaban que nunca tuvo un comienzo. Para ellos nunca existió el momento de la creación, es decir, unmomento en el que el universo y todas las cosas pasaron a existir.
4.- teoría de la relatividad de Einstein:
La estructura del universo no era estática e incluso que un impulso diminuto podría ser suficiente para provocar la expansión o contracción de toda la estructura según la teoría de la relatividad de Einstein.
5.- Teoría del Big Bang:
Nuestro universo pasó a existir como resultado dela explosión de un punto de masa súper concentrada que tenía volumen cero. Esa explosión paso a ser llamada el Big Bang y su existencia paso a ser reconocida repetidamente por las evidencias observadas.
6.- Teoría del universo pulsante:
La teoría del universo pulsante sostiene que en un futuro inminente, la fuerza gravitatoria resultante del universo será capaz de frenar su expansión, hasta elpunto de iniciar el proceso contrario, es decir, una contracción. Todos los cuerpos celestes comenzarían a acercarse unos a otros a una velocidad cada vez mayor, hasta encontrarse en un mismo punto y constituir otra vez el huevo cósmico, este huevo después de cierto lapso de tiempo volvería a estallar dando origen a un nuevo universo expansivo.
7.- ¿Qué es el Big Crunch?
El momento en que eluniverso se desploma sobre si ismo atraída por su propia gravedad es conocida como Big Crunch y este marcaría el fin de nuestro universo y el nacimiento de otro nuevo y esto ocurriría dentro de unos 150 mil millones de años.
8.- ¿Qué es el sistema solar?
El sistema solar es uno de los ejemplos más maravillosos de esa bella armonía de la que es testigo. Hay nueve planetas con cincuenta y cuatrosatélites conocidos y un número desconocido de cuerpos más pequeños. Los planetas nombrados a partir del sol son mercurio, venus, tierra, marte, júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, y Plutón.
9.- ¿Cuál es la importancia del sistema solar en la ubicación de la tierra?
Además de ese asombroso equilibrio, otro elemento evidente es el lugar de la tierra en el sistema solar y el universo, la importanciaque tiene para la tierra la existencia de otros planetas, el tamaño de Júpiter y su posición es un ejemplo decisivo. Los cálculos astrofísicos muestran que Júpiter el planeta más grande en el sistema solar, provee estabilidad a la órbita de la tierra y a todos los otros planetas además sin este planeta la tierra hubiese sido golpeada en el pasado por los cometas, meteoros y otros desechos...
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