geomensura y fotogrametria



U N I V E R S I D A D D E C O N C E P C I Ó N
FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES





INFORME PRIMER LABORATORIO GEOMENSURA Y FOTOGRAMETRÍA















CONCEPCIÓN -12 de abril 2012
ÍNDICE

Introducción Página 3


Conceptos Básicos Página 4


Ejercicios Página 5


Conclusión Página 6INTRODUCCIÓN:


Para comenzar adecuadamente el laboratorio se darán a conocer algunos conceptos básicos del curso tales como escala numérica, escala gráfica, curvas de nivel,etc. Para ello se realizarán ejercicios y ejemplos para percibir mejor los También se muestran distintas herramientas como la brújula, clinómetro para comprender su funcionamiento.
Al terminar laclase el alumno deberá haber entendido los conceptos e instrumentos señalados anteriormente, para así continuar con los objetivos del curso.






















CONCEPTOSBÁSICOS

1.- Escala numérica: Es la cifra numérica que enuncia una relación adimensional entre una distancia en un plano y una distancia en el mundo real. Ejemplo: 1:1000, esto nos dice que cada 1 unidad(expresada en centímetros, pulgadas, metros, etc.) en el plano, es a 1000 unidades (centímetros, pulgadas, etc.) en la realidad.
2.- Escala gráfica: Es la cifra numérica en un plano que enuncia larelación gráfica entre una distancia en el plano y la misma distancia perpendicular al GEOIDE en la realidad. Se interpreta similarmente a la escala numérica.
3.- Relación entre distancia y escala:Conociendo la distancia de alguna longitud (ejemplo: distancia de un puente en el plano; 70 cm) y su escala en el plano (ejemplo: 1:2000), se puede determinar cuanto es la distancia del puente haciendola correlación entre ambas (70cm X 20 m: 1400 metros en la realidad)
4.- Relación entre superficie y escala: Para determinar el área de algún lugar en específico (polígono) se debe determinar por...