GEOMETRIA 7
MALLA CURRICULAR 2014
ÁREA Y/O ASIGNATURA:
GEOMETRIA
DOCENTE: DIANA VARGAS LLOVERA
GRADO: SEPTIMO
PERIODO: 1
LOGRO DE NIVEL SUPERIOR: FORMULA Y RESUELVE SITUACIONESPROBLEMA RELACIONADOS CON LA DISTANCIA RELATIVA ENTRE LOS PUNTOS DE UNA RECTA Y/O PLANO.
INDICADORES DE DESEMPEÑO
INDICADORES DE EVALUACIÓN
ENSEÑANZAS O CONTENIDOS
COMPETENCIAS
ARTICULACIÓN CON LOS PROYECTOSTRANSVERSALES
DESEMPEÑO BAJO
Define el concepto de distancia, posición y ángulo.
Rectas y planos en el espacio
Posición relativa de dos rectas
Posición relativa de rectas y planosDistancia relativa de dos planos
DISTANCIA
Distancia de un punto a una recta o a un plano
Distancia entre punto y recta
Distancia entre rectas paralelas
ÁNGULOS
Ángulo entre una rectay un plano
Ángulos entre planos.
INTERPRETATIVA: Analiza diversas posiciones relativas de rectas y planos
DESEMPEÑO BÁSICO
Relaciona ángulos entre rectas y planos.
ARGUMENTATIVA: Reconoceque la distancia más corta entre dos puntos es una línea recta.
DESEMPEÑO
ALTO
Identifica y sustenta el tipo de posición relativa entre rectas y planos.
PROPOSITIVA: socializa, sustenta yjustifica frente a sus compañeros la respuesta a la situación “la distancia más corta entre dos puntos es una línea recta”.
DESEMPEÑO SUPERIOR
FORMULA Y RESUELVE SITUACIONES PROBLEMA RELACIONADOSCON LA DISTANCIA RELATIVA ENTRE LOS PUNTOS DE UNA RECTA Y/O PLANO.
COLEGIO EL DIVINO SALVADOR
“DIOS, CIENCIA Y TÉCNICA”
MALLA CURRICULAR 2014
ÁREA Y/O ASIGNATURA:
GEOMETRIA
DOCENTE: DIANA VARGASLLOVERA
GRADO: SEPTIMO
PERIODO: II
LOGRO DE NIVEL SUPERIOR: FORMULA, RESUELVE Y EXPLICA DE MANERA CLARA FRENTE A SUS COMPAÑEROS SITUACIONES QUE REQUIEREN DEL CÁLCULO DEL PERÍMETRO O DEL ÁREA PARA SUSOLUCIÓN
INDICADORES DE DESEMPEÑO
INDICADORES DE EVALUACIÓN
ENSEÑANZAS O CONTENIDOS
COMPETENCIAS
ARTICULACIÓN CON LOS PROYECTOS TRANSVERSALES
DESEMPEÑO BAJO
Define polígono e indica sus elementos...
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