geometria analitica

Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México (Coatepec harinas)

Nombre:
Anel Vaneza Guadarrama Hernández
Catedrático: Doc. Beatriz mora noreña
Materia: Fundamentos Psicológicos de laEducación
Grupo: 47LE-1
Procesos Psicológicos Básicos y Aprendizaje


Psicología del Aprendizaje

Aprendizaje: Proceso mediante el cual se adquiere conocimiento, habilidades, valores, yactitudes mediante la enseñanza.
A qui nos menciona que el aprendizaje debe ser una motivación en la cual allá cambio de rutina, como por ejemplo dar las clases al aire libre a lo menos una hora o hacerdinámicas,

Aprendizaje Reproductivo
Se refiere a aplicar técnicas de destreza para resolver problemas.
Olvido: nos menciona que no es una pérdida del detalle sino una distorsión de lo olvidado.Teoría del aprendizaje de Piaget

Aprendizaje restringido

Es en la que se obtiene una información específica y concreta de lo que se tiene en el medio que nos rodea.

Aprendizaje amplio
Estees un proceso de equilibrio en la cual se incorpora nueva información y se modifica lo ya aprendido anterior mente.

Teoría del aprendizaje de Ausubel
Ausubel nos menciona a la asimilación comoelaboración de nuevas ideas, extraídas de la vida cotidiana.

Aprendizaje significativo
En este el aprendizaje nos queda un poco mas entendible difícil de olvidar.

Aprendizaje memorístico
Esteesta relacionado con lo que el sujetó sabe a medida que el niño va adquiriendo mas conocimientos.
Para que un aprendizaje sea significativo deben existir barias cuestiones como entre ellas serian:Material (debe poseer un significado lógico el cual se entendible ya que algún error podría provocar una distorsión en el aprendizaje del niño.
Sujeto(es el punto mas importante en el aprendizaje yaque debe haber una buena predisposición del niño para llevarla acabo y que él contenga ideas que puedan relacionarse entre ellos.


Conductismo
Es la negación de la existencia de fenómenos...