Geometria descriptiva

TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL ORIENTE DEL ESTADO DE MEXICO.

MODELO DE MATERIAL DE APOYO PARA LA ENSEÑANZA DE DIBUJO TECNICO EN NIVEL SUPERIOR.
MATERIA.- DIBUJO.

CARRERA.- INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES.

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ELABORO: ING. VICENTE MARTEL GUZMAN.

PROGRAMA DE ESTUDIOS. MATERIA: DIBUJO CLAVE DE LA ASIGNATURA: SCV-0407.

UNIDAD 1

TEMAS Introducción al dibujotécnico.

SUBTEMAS 1.1. Introducción y breve historia del dibujo. 1.2.- Normalización para la elaboración e interpretación de dibujos. 1.2.1- simbología. 1.3.-Dibujo a mano alzada. 2.1.-Normas de acotación. 2.2.-Representación de acotación. 2.3.-Acotación, tolerancia y acabado.

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Acotaciones

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Secciones. 3.1.-Sección completa. 3.2.-Sección parcial. 3.3.-Secciones desplazadas.

4Diagramas y graficas. 4.1.-Normas especificas para cada carrera. 4.2.-Dibujos de esquema. 4.3.-Diagramas. 4.4.-Planos.

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Perspectiva 5.1.-Generación de planos en 3D. 5.1.1.-Introducción. 5.1.2.-Métodos de generación.

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INDICE
1.- Introducción al dibujo técnico. 1.1. Introducción y breve historia del dibujo. 1.2.-Normalización para la elaboración e interpretación de dibujos. 1.2.1-simbología. 1.3.-Dibujo a mano alzada. 2.-. Acotaciones. 2.1.-Normas de acotación. 2.2.-Representación de acotación. 2.3.-Acotación, tolerancia y acabado. 3.- Secciones. 3.1.-Sección completa. 3.2.-Sección parcial. 3.3.-Secciones desplazadas. 4.- Diagramas y graficas. 4.1.-Normas especificas para cada carrera. 4.2.-Dibujos de esquema. 4.3.-Diagramas. 4.4.-Planos. 5.-Diagramas y graficas. 5.1.-Generación deplanos en 3D. 5.1.1.-Introducción. 5.1.2.-Métodos de generación PAG.4

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UNIDAD 1 TEMA.-INTRODUCCION AL DIBUJO TECNICO. 1.1.-INTRODUCCION Y BREVE HISTORIA DEL DIBUJO. 1.2.-NORMALIZACION PARA LA ELABORACION E INTERPRETACION DE DIBUJOS. 1.2.1.-SIMBOLOGIA. 1.3.-DIBUJO A MANO ALZADA.

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1.1.-INTRODUCCION Y BREVE HISTORIA DEL DIBUJO.

INTRODUCCIONDesde sus orígenes, el hombre ha tratado de comunicarse mediante grafismos o dibujos. Las primeras representaciones que conocemos son las pinturas rupestres, en ellas no solo se intentaba representar la realidad que le rodeaba, animales, astros, al propio ser humano, etc., sino también sensaciones, como la alegría de las danzas, o la tensión de las cacerías. A lo largo de la historia, este ansiade comunicarse mediante dibujos, ha evolucionado, dando lugar por un lado al dibujo artístico y por otro al dibujo técnico. Mientras el primero intenta comunicar ideas y sensaciones, basándose en la sugerencia y estimulando la imaginación del espectador, el dibujo técnico, tiene como fin, la representación de los objetos lo más exactamente posible, en forma y dimensiones. Hoy en día, se estáproduciendo una confluencia entre los objetivos del dibujo artístico y técnico. Esto es consecuencia de la utilización de los ordenadores en el dibujo técnico, con ellos se obtienen recreaciones virtuales en 3D, que si bien representan los objetos en verdadera magnitud y forma, también conllevan una fuerte carga de sugerencia para el espectador. . Dibujo Técnico En La Antigüedad. La primeramanifestación del dibujo técnico, data del año 2450 antes de Cristo, en un dibujo de construcción que aparece esculpido en la estatua del rey sumerio Gudea, llamada El arquitecto, y que se encuentra en el museo del Louvre de París. En dicha escultura, de forma esquemática, se representan los planos de un edificio.Del año 1650 a.C. data el papiro de Ahmes. Este escriba egipcio, redactó, en un papiro de de 33por 548 cm., una exposición de contenido geométrico dividida en cinco partes que abarcan: la aritmética, la geometría y el cálculo de pirámides. En este papiro se llega a dar valor Aproximado al numero PI. En el año 600 a.C., encontramos a Tales, filósofo griego nacido en Mileto. Fue el fundador de la filosofía griega, y está considerado como uno de los Siete Sabios

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de Grecia. Tenía...