Geometria Descriptiva
Páginas: 10 (2365 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERíA
FACULTAD DE INGENIERÍA MECáNICA
área Académica de Mecánica
[pic]
SILABO
GEOMETRIA DESCRIPTIVA (MC-502)
2007
SÍLABO
1. DATOS ADMINISTRATIVOS:
Asignatura : GEOMETRÍA DESCRIPTIVA
Código : MC-502
Área Académica : Mecánica
Especialidad : M3, M4, M5, M6
Créditos: 3
Número de horas por semana : 5 Teoría : 2
Práctica : 3
Pre-requisito : Ninguno
Condición : Obligatorio
Nivel : 1º Ciclo
Profesor : Ing. Gamarra Chinchay Hugo
Ing. Rosas Martínez Néstor
Ing. Vidal Barrena Víctor
2. SUMILLA:
Es un curso teórico práctico. Este curso tiene por finalidad desarrollar en el estudiante sucapacidad de imaginación, criterio y sentido lógico mediante la resolución gráfica en dos dimensiones de problemas tridimensionales, propios del Ingeniero, para lo cual también deberá conocer las normas y principios que rigen esta disciplina, empleando adecuadamente los instrumentos y materiales que son requeridos para su aprendizaje.
El curso desarrolla temas tales como proyeccionesde sólidos, el punto, la recta, el plano, paralelismo y perpendicularidad, distancias, rectas y planos: intersecciones, intersecciones entre poliedros y superficies y Desarrollos.
El dominio de esta temática operativa posibilitará al estudiante instrumentos conceptuales para el desarrollo de cursos superiores de su especialidad.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Al finalizar cadaunidad el alumno será capaz de:
1. Interpretar posiciones tridimensionales en el plano y consolidar los conceptos de las proyecciones principales y auxiliares del punto, la recta, el plano.
2. Emplear e interpretar la aplicación adecuadamente de los métodos y técnicas de intersecciones de rectas y planos
3. Aplicar los conceptos de intersecciones entre recta y plano asuperficies (poliedros y superficies de revolución).
4. Desarrollar y desdoblar los objetos tridimensionales y lograr su aplicación al campo profesional.
GRAMACIÓN SEMANAL DE LOS CONTENIDOS
|UNIDAD TEMATICA Nº 1: Proyecciones principales y auxiliares. |
|SEMANA |CONTENIDOS|ACTIVIDADES |
|1 |El Punto: Aplicación de los principios de la proyección ortogonal a |Proyecciones Principales de un sólido en los sistemas ASA y |
| |la geometría descriptiva: Depurado del punto. Graficación de un punto|DIN. Proyección isométrica.|
| |por coordenadas. Posiciones relativas de dos puntos. Posiciones |Solución de problemas de vistas principales de sólidos. |
| |sucesivas de un punto o de sólidos. Reglas de visibilidad. |Separatas de problemas propuestos. |
|2 |La Recta: Posiciones particulares de una recta:horizontal, frontal, |Proyecciones auxiliares de un sólido. |
| |de perfil, vertical, normal y ortoperfíl, Posiciones relativas entre |Solución de problemas de vistas auxiliares de sólidos. |
| |dos rectas: Rectas que se cruzan, paralelas, y perpendiculares. |Separatas de problemas propuestos. |
||Orientación. Verdadera magnitud. Métodos: con vista auxiliar y | |
| |diferencia de cotas. Pendiente. Vista de punta de la recta. | |
|3 |El Plano: Posiciones particulares de un plano: horizontal, frontal, |Recta. Solución...
FACULTAD DE INGENIERÍA MECáNICA
área Académica de Mecánica
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SILABO
GEOMETRIA DESCRIPTIVA (MC-502)
2007
SÍLABO
1. DATOS ADMINISTRATIVOS:
Asignatura : GEOMETRÍA DESCRIPTIVA
Código : MC-502
Área Académica : Mecánica
Especialidad : M3, M4, M5, M6
Créditos: 3
Número de horas por semana : 5 Teoría : 2
Práctica : 3
Pre-requisito : Ninguno
Condición : Obligatorio
Nivel : 1º Ciclo
Profesor : Ing. Gamarra Chinchay Hugo
Ing. Rosas Martínez Néstor
Ing. Vidal Barrena Víctor
2. SUMILLA:
Es un curso teórico práctico. Este curso tiene por finalidad desarrollar en el estudiante sucapacidad de imaginación, criterio y sentido lógico mediante la resolución gráfica en dos dimensiones de problemas tridimensionales, propios del Ingeniero, para lo cual también deberá conocer las normas y principios que rigen esta disciplina, empleando adecuadamente los instrumentos y materiales que son requeridos para su aprendizaje.
El curso desarrolla temas tales como proyeccionesde sólidos, el punto, la recta, el plano, paralelismo y perpendicularidad, distancias, rectas y planos: intersecciones, intersecciones entre poliedros y superficies y Desarrollos.
El dominio de esta temática operativa posibilitará al estudiante instrumentos conceptuales para el desarrollo de cursos superiores de su especialidad.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Al finalizar cadaunidad el alumno será capaz de:
1. Interpretar posiciones tridimensionales en el plano y consolidar los conceptos de las proyecciones principales y auxiliares del punto, la recta, el plano.
2. Emplear e interpretar la aplicación adecuadamente de los métodos y técnicas de intersecciones de rectas y planos
3. Aplicar los conceptos de intersecciones entre recta y plano asuperficies (poliedros y superficies de revolución).
4. Desarrollar y desdoblar los objetos tridimensionales y lograr su aplicación al campo profesional.
GRAMACIÓN SEMANAL DE LOS CONTENIDOS
|UNIDAD TEMATICA Nº 1: Proyecciones principales y auxiliares. |
|SEMANA |CONTENIDOS|ACTIVIDADES |
|1 |El Punto: Aplicación de los principios de la proyección ortogonal a |Proyecciones Principales de un sólido en los sistemas ASA y |
| |la geometría descriptiva: Depurado del punto. Graficación de un punto|DIN. Proyección isométrica.|
| |por coordenadas. Posiciones relativas de dos puntos. Posiciones |Solución de problemas de vistas principales de sólidos. |
| |sucesivas de un punto o de sólidos. Reglas de visibilidad. |Separatas de problemas propuestos. |
|2 |La Recta: Posiciones particulares de una recta:horizontal, frontal, |Proyecciones auxiliares de un sólido. |
| |de perfil, vertical, normal y ortoperfíl, Posiciones relativas entre |Solución de problemas de vistas auxiliares de sólidos. |
| |dos rectas: Rectas que se cruzan, paralelas, y perpendiculares. |Separatas de problemas propuestos. |
||Orientación. Verdadera magnitud. Métodos: con vista auxiliar y | |
| |diferencia de cotas. Pendiente. Vista de punta de la recta. | |
|3 |El Plano: Posiciones particulares de un plano: horizontal, frontal, |Recta. Solución...
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