geometria SINCONTESTAR
Páginas: 2 (343 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2015
Nombre: _________________________________________________________.
Fecha: ________________. Grado: ______________. Grupo: ______________.
Lee con atención y contesta correctamente lassiguientes preguntas.
1.- ¿Qué es un axioma?
2.- ¿Qué es un postulado?
3.- Escribe un axioma
4.- ¿Qué es un teorema?
5.- ¿Cómo se constituye un teorema?
6.- ¿Qué es un corolario?
7.- Defineque es la recta geométrica
8.- Define que es la línea curva
9.- Realiza la suma de los siguientes segmentos: A B C D E F
10.- Realiza la multiplicación: 4 DFD F
11.- Menciona la forma de hacer una división de segmentos
12.- ¿Cuáles son los símbolos para denotar igualdad o desigualdad de segmentos?
13.- Si al superponer dossegmentos se hace coincidir los extremos decimos que son:
14.- Al superponer dos segmentos no coinciden los extremos entonces decimos que son:
15.- Si el segmento AB y 2CD son segmentos quecoinciden en los extremos, como se
representa su igualdad
16.- Si el segmento FG=2/3HJ y HJ=4/3MN entonces expresa la igualdad
17.- Si un segmento AC = 0.25DF y JK = 1/4DF como son entre sí, AC yJK
18.- ¿Qué nombre recibe la geometría de dos dimensiones?
19.- ¿Qué nombre recibe la geometría de tres dimensiones?
20.- ¿Cuáles son los Cinco tipos de geometría que existen?
21.- Defineenvolvente
22.- Define envuelta
23.- Dibuja una poligonal que cumpla con los siguientes extremos comunes
AB+BC+CD>AE+EF+FD
24.- Traza la suma grafica de los siguientes segmentos AB=1.5,CD=2 y EF=2.5
25.- Traza la resta grafica de los segmentos DG=8 y PQ=2/4DG
26.- Si B es un punto medio de AD y C el punto medio de BD y AD =40; halla el valor de AB, BC
27.- Si N es un punto1/3 de MP, O es el punto medio de NP y MP=90; halla el valor de MN, OP
28.- Si MN=QR=2PQ; NP=MN+1 y MR=50; Hallar MN, NP, PQ y QR
29.- Define que es un ángulo
30.- ¿Qué es una Bisectriz?
Fecha: ________________. Grado: ______________. Grupo: ______________.
Lee con atención y contesta correctamente lassiguientes preguntas.
1.- ¿Qué es un axioma?
2.- ¿Qué es un postulado?
3.- Escribe un axioma
4.- ¿Qué es un teorema?
5.- ¿Cómo se constituye un teorema?
6.- ¿Qué es un corolario?
7.- Defineque es la recta geométrica
8.- Define que es la línea curva
9.- Realiza la suma de los siguientes segmentos: A B C D E F
10.- Realiza la multiplicación: 4 DFD F
11.- Menciona la forma de hacer una división de segmentos
12.- ¿Cuáles son los símbolos para denotar igualdad o desigualdad de segmentos?
13.- Si al superponer dossegmentos se hace coincidir los extremos decimos que son:
14.- Al superponer dos segmentos no coinciden los extremos entonces decimos que son:
15.- Si el segmento AB y 2CD son segmentos quecoinciden en los extremos, como se
representa su igualdad
16.- Si el segmento FG=2/3HJ y HJ=4/3MN entonces expresa la igualdad
17.- Si un segmento AC = 0.25DF y JK = 1/4DF como son entre sí, AC yJK
18.- ¿Qué nombre recibe la geometría de dos dimensiones?
19.- ¿Qué nombre recibe la geometría de tres dimensiones?
20.- ¿Cuáles son los Cinco tipos de geometría que existen?
21.- Defineenvolvente
22.- Define envuelta
23.- Dibuja una poligonal que cumpla con los siguientes extremos comunes
AB+BC+CD>AE+EF+FD
24.- Traza la suma grafica de los siguientes segmentos AB=1.5,CD=2 y EF=2.5
25.- Traza la resta grafica de los segmentos DG=8 y PQ=2/4DG
26.- Si B es un punto medio de AD y C el punto medio de BD y AD =40; halla el valor de AB, BC
27.- Si N es un punto1/3 de MP, O es el punto medio de NP y MP=90; halla el valor de MN, OP
28.- Si MN=QR=2PQ; NP=MN+1 y MR=50; Hallar MN, NP, PQ y QR
29.- Define que es un ángulo
30.- ¿Qué es una Bisectriz?
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