Geometria

Guía de Matemática 8º año
Aplicaciones Geometría Plana y del Espacio

Nombre: _____________________________________ Fecha: ________

INSTRUCCIONES:
Esta guía se debe contestar por Interneta través de correo electrónico y se realiza entre dos personas, por lo tanto los nombres deben ir en la parte superior.
Los alumnos(as) están en libertad de diseñar, dibujar o simular lasituación de tal forma que se parezca a la situación problemática.
Las respuestas deben aparecer en hoja aparte a ésta, en Word y puede llevar inserto un dibujo o figura escaneado o bajado de la Web.Los puntajes incluyen desarrollo, originalidad, presentación, resultados correctos, etc.
La calificación obtenida, es para ambas personas individualizadas y corresponde a una calificación parcialcoeficiente 1 .
Estén muy atentos a los resultados y cálculos de cada situación planteada, pues si éstos son erróneos, obtendrán resultados equivocados en el resto de los ejercicios.
El plazode entrega es de 7 días a contar de la fecha de envío y se recibe hasta las 23:59 hrs. del 7º día, en forma impostergable. En caso contrario la pareja no tendrá calificación
NOTA: Que no ocurra quetrabajos sean copiados de un grupo a otro, pues esto se nota de inmediato por varios detalles.

01.- El Octavo año se graduará de Educación Básica en poco tiempo más. Ellos tendrán una fiesta en unacasa
facilitada por uno de ellos(as) que tiene un sitio de 15 x 15 metros. Han pensado cubrir dicho terreno con
una carpa de forma piramidal, con un palo de 4m en el centro parasujetarla. Lo que no saben es quien tiene
esa carpa, por lo tanto deben hacerla, improvisando con malla negra. Deberán dejar una puerta de entrada
al centro de un lado, de 2m de alto por 1,5m deancho. ¿Cuántos metros cuadrados de malla son necesarios
sin que sobre de este material? (El piso no lleva malla) (5 puntos)

02.- Como siempre, en estas fiestas, hay adultos que están...