Geometria
Geometría
Los ángulos seclasificación según su medida y según su relación con otros ángulos.
Según su medida |
Agudo | Recto | Obtuso | Llano | Entrante | Perigonal |
Más de 0º pero menos de90º. | Mide 90º. | Más de 90º pero menos de 180º.. | Mide 180º. | Más de 180º pero menos de 360º. | Mide 360º. |
Según su relación con otros ángulos |
Consecutivos| Complementarios | Suplementario | Conjugado | Opuesto por el vértice | Adyacente |
Cuando se tienen 2 ángulos separados por una línea. | Cuando la suma del ángulo1+angulo2 =90º | Cuando la suma del ángulo1+ angulo2 =180º | Cuando la suma del ángulo1+ angulo2 =360º | Cuando ángulo1 = angulo2 | Se encuentran en unarecta separados por una línea |
Trigonometría
Proviene del griego, es la composición de las palabras trigonom que se refiere a los triángulos y metrón medida entoncesla trigonometría es la que estudia la relación entre los lados y ángulos de un triangulo.
Los triángulos se clasifican por sus lados y ángulos
2.- FORO.- Con eldebido sustento teorico, hasta el la misma hora y fecha arriba indicada, contestar las siguientes preguntas:
a) Cuántas rectas pueden pasar por un punto?.
Por un punto puedenpasar infinitas rectas
b) Cuántos puntos definen una recta?.
Se define por dos puntos dados, pero en una recta hay infinitos puntos.
c) Un cuadrilátero puedeconsiderarse un polígono regular?
d) Si tengo un terreno de forma irregular con todos sus lados rectos,¿cómo procedería para obtener su área? Ejemplifique (minimo de seis lados)
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