Geometria
FECHA: CURSO: 6º Básico UNIDAD: Geometría
|APRENDIZAJE ESPERADOS |ACTIVIDADES |EVALUACION |
|Identifican propiedades y regularidades de |Momento Inicial:|Formativa: |
|cuadriláteros convexos y establecen relaciones|Recuerdan actividades de geometría del año anterior. |1) Con las figuras del tangrama|
|entre ellas. |Conocen el objetivo de la clase de hoy|alemán : |
| |Trabajan con el tangrama chino: | |
| ||Arman: |
| |Momento Central: |-Cuadrados |
| |1) Reproducen en hojas blancas la mayor cantidad de figuras que hayan podido formar con los dos triángulos|-Rectángulos |
| |mayores. Una vez obtenidas todas las que se consideran posibles, separan algunas de acuerdo a las siguientes |-triángulos |
|CONTENIDO: |preguntas: ||
|Combinación de figuras para obtener otras |¿Cuántos cuadrados diferentes se pueden construir? ¿Cuántos rectángulos diferentes? ¿Cuántos triángulos | |
|previamente establecidas. |distintos? ¿Qué otras figuras pudieron construir? ¿Cómo se llaman? ||
| |Van registrando la información en una tabla como la siguiente: | |
| |Piezas usadas ||
| |Figuras obtenidas | |
| | | |
||2 triángulos grandes | |
| |Cuadrados: 1 | |
|| | |
|ACTIVIDAD GENERICA 1: | | |
|Combinan libremente...
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