Geometría Analítica.
SAN MARTIN DE PORRES
F ACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA
CURSO:
CICLO
GEOMETRÍA ANALÍTICA
I
TEMA:
PROBLEMAS PROPUESTOS
Elaborado por:
LOS PROFESORES DEL CURSO
Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Av. La Fontana 1250 – 2da Etapa. Urb. Santa Patricia
La Molina – Telef.: 348-0394 – 348 0395
Fax: 348 – 0398
Coordinación AcadémicaAnexo: 1117
E- mail: coord_academica_fia@usmp.edu.pe
2011-1
Material didáctico para uso exclusivo en clase
1
MATERIAL DE ESTUDIO
ASIGNATURA
GEOMETRÍA
ANALÍTICA
SEMESTRE
:
2011-I
CICLO
:
Primero
ESCUELA
:
Ingeniería de Sistemas
Ingeniería Industrial
Ingeniería Electrónica
Ing.Civil
Ing.Industrias alimentarias
)
:
Física – MatemáticaSUBAREA
:
Matemática Básicas
DOCENTES :
……………………
UNIDADES
:
AREA (
I
Números Reales
II
Sistema de coordenadas
Rectángulares
III
Línea Recta
IV
Funciones
V
Secciones Cónicas
2
CONTENIDO
Separata 1
:
NUMEROS REALES
Separata 2
:
SISTEMA DE COORDENADAS
RECTANGULARES
Separata 3
:
LINEA RECTA
Separata 4
:
FUNCIONES
Separata 5
:
SECCIONES CÓNICAS
3
Universidad de San Martín de Porres
Facultad de Ingeniería y Arquitectura
ASIGNATURA
GEOMETRÍA
ANALÍTICA
UNIDAD I
Números reales- Inecuaciones lineales, cuadráticas, polinómicas-Inecuaciones RacionalesValor Absoluto
Semanas: 1ª - 2ª
4
NUMEROS REALES ()
Definición.- El sistema de números reales es unconjunto no vacío dotado de dos
operaciones internas llamadas adición y multiplicación y de una relación de orden mayor
denotada por „ >‟
Axiomas para la adición.
1. (a) (b) ε R a + b ε R
2. a + b = b + a
3. a + (b + c) = (a + b) + c
4. (a) ε R; 0/a + 0 = a
5. (a) ε R; (-a) / a + (-a) = 0
(Clausura)
(Conmutativa)
(Asociativa)
(Elemento Neutro)
(Elemento Inverso)Axiomas para la Multiplicación.
1. (a) (b) ε R (a . b) ε R
2. a b = b a
3. a ( b c ) = ( a b ) c
4. (a) ε R; 1 / a . 1 = a
5. (a) ε R; a-1 / a . a-1 = a . 1 = 1
a
(Clausura)
(Conmutativa)
(Asociativa)
(Elemento Neutro)
(Elemento Inverso)
Axiomas de orden.
1. Ley de la Tricotomía.
(a) (b) ε R Se cumple que:
a>b,
a 0 a c < b c
iii) Si a < b c < 0 a c > b c
(c) ε R
4. Leyes para R+ : Si R+ R
a) Si a ε R+ b ε R+ (a + b) (a.b) ε R+
b) Para a ≠ 0: a ε R+ - a ε R+, pero no ambos
c) 0 R+
5
1.- A = { x ε R / -3 ≤ x < 4 }
B = {x ε R / x ≥ -2}
C = { x ε R / x ε [ -5, 1] }
Hallar:
i)
A–C
ii)
(B C) ‟
iii)
(A C) ‟ – B
Respuesta:
Respuesta:
Respuesta:
2. Se tienen los conjuntos:
A = { x ε R / x + 2 ε }
B = { xε R / x +2 ε 0
P(x) : ax + b < 0
: P(x): ax + b 0
: P(x): ax + b 0
„„Inecuaciones Cuadráticas‟‟
Son de la forma:
P(x): ax2 + bx + c > 0
P(x): ax2 + bx + c < 0
: P(x): ax2 + bx + c 0
: P(x): ax2 + bx + c 0
Se factoriza ax2 + bx + c, con el aspa simple o aplicando la fórmula de Segundo grado.
Para la solución de la inecuación usaremos el método de los puntos críticos.Si el discriminante = b2 – 4ac < 0 significa que ax2 + bx + c es una cantidad positiva.
„„Inecuaciones Polinómicas‟‟
Son de la forma:
P(x) a0 xn + a1 xn-1 + a2 xn-2 ………………….. an > 0
P(x) a0 xn + a1 xn-1 + a2 xn-2 ………………….. an < 0
P(x) 0 ; P(x) 0
1.- Se factoriza P(x) con cualquier método.
Ejemplo: (x – 5) (x + 2) (x – 3) (x + 2) (x + 2) (x – 3) 0
(x – 5) (x + 2)3 (x – 3)2 0
x= 5: punto crítico de multiplicidad simple
x = -2: punto crítico de multiplicidad múltiple impar
x = 3: punto crítico de multiplicidad múltiple par
2.- Los valores críticos hallados se ubican en la recta real.
3.- En el último intervalo de la derecha se escribe el signo positivo, luego se alternan los
los signos -, +, -, +, etc. siempre que los valores críticos sean de multiplicidad simple...
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