George Hearbert Mead

Introducción
En el segmento de este trabajo se estará señalando una breve biografía sobre el notorio y celebre sociólogo estadounidense George Herbert Mead, seguido por las características de su pensamiento y sus obras, que han contribuido a la formación de la sociología moderna; su potenciales y las críticas que recibió en su respectiva época.
Espero que se anime a pasar las páginas, a leery analizar lo que se plantea en este trabajo.




















George Herbert Mead


Biografía
George Herbert Mead (1863-1931), filósofo y psicólogo norteamericano, fue uno de los creadores del Pragmatismo, a pesar de ser el menos recordado entre el grupo de pensadores que integra la primera generación de pragmatistas. Nació en South Hadley, MA, el 27 de febrero de1863. En la primavera de 1887 decidió ir a Harvard con su íntimo amigo del colegio Henry Castle y continuar con sus estudios filosóficos. Después de un año en Harvard Mead decidió, como era muy común en su generación, ir a Alemania para cursar estudios filosóficos superiores. En 1893 Mead aceptó la invitación de John Dewey para unirse a él en la nueva Universidad de Chicago donde más tarde llegaríaa ser director del Departamento de Filosofía. Mead permaneció en esta universidad hasta su muerte, el 26 de abril de 1931.
Características de su pensamiento y obras
Las características de su obra -aparente dispersión de temas publicados en vida, bajo la forma de poco más de sesenta artículos o ensayos, en revistas especializadas, entre 1896 y 1930; publicación postuma de cuatro obras,compiladas y organizadas por sus discípulos: “The philosophy of the present” (1932), “Mind, Self and Society” (1934), “Movements of thought in the nineteenth century” (1936/1967) y “The philosophy of the act” (1938)-, donde se plantean los caminos decididamente experimentales y de comportamiento, por los cuales se orientó en parte la psicología norteamericana, explican la influencia parcial ejercida sobredisciplinas que trató directamente (psicología social y filosofía social), y la más sistemática sobre la sociología
Es preciso hacer dos aclaraciones respecto de esos escritos:
1) Deben ser interpretados a luz de la psicología social o de la teoría social del self, esbozada por el autor;
2) Fueron elaborados y publicados en diferentes momentos de su vida académica.
Lo que hoy sabemos delproceso de socialización se debe en gran parte a Mead. Dedicó sus estudios a reflexionar sobre la conciencia, que es, según él, el rasgo más significativo. Desarrolló lo que denominó la Teoría Conductista. El concepto central del pensamiento de Mead, es el self (la conciencia y la imagen de sí mismo que tiene el sujeto). Mead basa su idea en que el self no puede existir al margen de la sociedad. Enprimer lugar, el self nace con la experiencia social y se desarrolla únicamente a partir de ella. No es algo biológico, no nace con el individuo ni es parte del cuerpo humano. Los humanos entienden el significado de las acciones de otros individuos infiriendo las intenciones que hay detrás de esas acciones y por tanto no responde automáticamente, los seres humanos actúan de una manera y otra segúnhayan interpretado las intenciones que están detrás de las acciones.
En su análisis de la obra más famosa de Mead, “Mind. Self and Society”, señaló que el orden no es el espíritu y luego la sociedad, sino la sociedad primero y luego los espíritus que surgen con esa sociedad. Para George Mead la sociedad o lo social tiene prioridad en su análisis.
Conductismo Social
Mead define el conductismocomo un enfoque sobre el estudio de la experiencia del individuo desde el punto de vista de su conducta (comportamiento).
Dio origen a un nuevo conductismo que se denominó conductismo social. En esta concepción el hombre deja de ser un reactor o individuo que reacciona ante el ambiente en función de instintos incontrolables o de estímulos que se sitúan fuera de él, para convertirse en un...