ger mendoza

JERARQUIZACION DE LA INFORMACIONCuando se habla de jerarquización se está entrando el concepto de supremacía, es decir, que algotiene mayor supremacía sobre otro algo.O como quien dice: algo es más importante que otra cosa.Ahora que la jerarquización de la información viene a ser una lista de informaciones, teniendo encuenta una más importante que otra, un ejemplo de ello es:
1- Información dela política.
2- Información de nuevas empresas.
3- Información de la venta de libros.
Los ejemplos anteriores permiten dar a conocer una jerarquización, en la cual, la más importantees la información sobre la política, pues es algo fundamental conocer que están haciendo nuestrosgobernadores, cual es su gestión; en segundo lugar tenemos a la información sobre las nuevasempresas, puesto que estasempresas afectan de alguna manera nuestra economía; por últimotenemos la información sobre la venta de libros, esto se debe a que si bien es cierto, es de vitalimportancia conocer la venta de cualquier producto (en este caso libros), no es algo de vitalimportancia.
RELACION CON EL PENSAMIENTO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO
Inducción: Es un modo de razonar que nos lleva:
a) De lo particular a lo general.b) De una parte a un todo.Inducir es ir más allá de lo evidente.
La generalización de los eventos es un proceso que sirve deestructura a todas las ciencias experimentales, ya que éstas
—como la física, la química y labiología
—se basan (en principio) en la observación de un fenómeno (un caso particular) yposteriormente se realizan investigaciones y experimentos que conducen a los científicosa lageneralización.Deducción:
Es un tipo de razonamiento que nos lleva:
a) De lo general a lo particular.
b) De lo complejo a lo simple.
Pese a que el razonamiento deductivo es una maravillosa herramienta del conocimiento científico,si el avance de la ciencia se diera sólo en función de él, éste sería muy pequeño. Esto se debe aque nuestra experiencia como humanos es limitada, depende denuestros sentidos y de nuestramemoria.La inducción y la deducción no son formas diferentes de razonamiento, ambas son formas deinferencia.El proceso de inferencia inductiva consiste en exhibir la manera cómo los hechos particulares(variables) están conectados a un todo (leyes).La inferencia deductiva nos muestra cómo un principio general (ley), descansa en un grupo dehechos que son los que loconstituyen como un todo.Ambas formas de inferencia alcanzan el mismo propósito aun cuando el punto de partida seadiferente.Cuando usamos simultáneamente los métodos de inferencia inductiva y deductiva para buscar lasolución de un problema científico decimos que estamos empleando el método inductivo
–deductivo, cuyas reglas básicas de operación son:
a) Observar cómo se asocian ciertos fenómenos,aparentemente ajenos entre sí.
b) Por medio del razonamiento inductivo, intentar descubrir el denominador común (ley oprincipios) que los asocia a todos.
c) Tomando como punto de partida este denominador común (por inducción), generar unconjunto de hipótesis1 referidas a los fenómenos diferentes, de los que se partió inicialmente.
d) Planteadas las hipótesis, deducir sus consecuencias con respecto alos fenómenos considerados.e) Hacer investigaciones (teóricas o experimentales) para observar si las consecuencias de lashipótesis son verificadas por los hechos PROCESO PARA CLASIFICACION JERARQUIZADA
En una sociedad basada en una cadena de mando, la jerarquía social se construye, en buenmedida, a partir de relaciones clientelares que setraducen a nivel político. Muchas culturastradicionales propias de la sociedad preindustrial se caracterizaron por jerarquías prácticamenteinamovibles. El concepto de revolución implica el cambio brusco de las jerarquías y las estructurassociales y políticas, y un ejemplo de ello fueron las revoluciones burguesas o revoluciones liberalesque se produjeron a finales del siglo XVIII y en la primera...