gerecia

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE BARQUISIMETO
DR “LUIS BELTRAN PRIETO FiGUEROA”
DEPARTAMENTO DE FORMACION TECNICA
PROGRAMA DE EDUCACION AGROPECUARIA





Integración de un coordinador académico para la mejora y superación de las actividades gerenciales yadministrativas del colegio Rómulo Gallegos











Barquisimeto, abril de 2014
INTRODUCCION

Una gerencia efectiva es un requisito para la existencia, firmeza y desarrollo Constante de la empresa en las condiciones altamente desafiantes y móviles del Mercado actual. La gerencia se caracteriza por el ejercicio de un rol claramente definido en función del cumplimiento deacciones específicas orientadas a cumplir objetivos y lograr metas a través de la administración adecuada de Recursos ya sean materiales, financieros o humanos.

Al respecto, Peter Drucker (2003) establece este concepto: "La gerencia
Es el órgano específico y distintivo de toda organización" (p. 47). Aunque es un
concepto formal, sirve como punto de partida para que cadacual establezca
oportunamente los cambios necesarios y suficientes, a fin de que el
Funcionamiento de la organización sea adecuado a las exigencias de la realidad y
En concordancia con los principios de la gerencia moderna.
Es por ello que, el trabajo de cada gerente involucra el cumplimiento
Eficaz de las funciones gerenciales de planificación,organización, dirección y control dentro de la organización. Estas funciones son orientadas a las meta s, se
Interrelacionan entre si y son necesarias para un buen desempeño
Organizacional. De igual manera, el gerente educativo debe lograr los objetivos
Institucionales mediante el trabajo de todos los miembros de la comunidad
Educativa, a fin de ofrecer un servicio de calidad,y coordinar las distintas tareas
Y funciones de los miembros hacia la consecución de sus proyectos comunes.

En los últimos tiempos los sistemas educativos en el mundo han sido objeto de diversas políticas y programas institucionales, en este sentido han existido diversas propuestas gerenciales educativas, que conllevan a la mejora de la calidad educativa integrado al gobierno, docentes,padres, alumnos y sociedad en general que abogan por una solución a la problemática y las propuestas tienen como objetivo el mejoramiento de las problemáticas existentes en una institución, que impiden el buen funcionamiento de este , mediante un factor que influye y Aplicando las técnicas pertinentes se logra el avance progresivo aplicando estrategias gerenciales útiles y eficaces que concuerden conla problemática para lograr obtener el éxito.































Nombre del plantel

Nombre: UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “RÓMULO GALLEGOS”
Inscrito en el Ministerio del Poder Popular para la Educación, Barquisimeto-Lara RIF: J-08523604-0

Dirección: Calle 29 entre carrera 15 y 16 Nro. 15-50.

Teléfono: 0251-2310910-2325946

E-mail:romulogallegos1981@hotmail.com




















Estructura organizacional

El personal de la Institución está conformado por veintisiete (27) personas
Un Director: Profesora Amanda López (Dirección)
Administradora general, Sra. Norkys Arroyo.
Dos Administradoras (Dirección de Administración)
Un Coordinador General: Profesor Oscar Brito (Coordinación General y Controlde Estudios)
Dos Secretarias, una orientadora, cuatro obreros (Coordinación General y Control de Estudios)
Un Gerente General: Prof. Edgar Rodríguez
Docentes graduados.

DESCRIPCIÓN DE LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA ACTUAL
El organigrama expuesto representa la organización y dirección de La Unidad Educativa Colegio Rómulo Gallegos Sociedad de Responsabilidad Limitada que se divide en seis...