Gerencia administrativa
Páginas: 102 (25420 palabras)
Publicado: 27 de septiembre de 2010
[pic] REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic]
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR”
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO ANZOÁTEGUI
MEMORIAS DE PASANTÍAS
FASE DE INTEGRACIÓN DOCENCIA ADMINISTRACIÓN
CASO: UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “EULALIA BUROZ” DEL DISTRITO ESCOLAR N°01 DEL MUNICIPIO SIMÓN BOLÍVAR,
ESTADO ANZOÁTEGUI
AÑO ESCOLAR 2008-2009AUTORAS: ALCALÁ, GORDAXA C.I.13.036.200
MENDOZA, EMIS C.I.8.877.330
MORENO, ANA C.I.9.819.000
TUÁREZ, PAMELA C.I.13.220.996
TUTOR: PROFESOR VÍCTOR SIFONTES
BARCELONA, DICIEMBRE DE 2008
EDICATORIA
En primer lugar dedicamos este trabajo a Dios Todopoderoso, por darnos esa fuerza internapara seguir adelante. Nuestros caminos siempre están encomendados a su guía.
A nuestros Esposos, quienes son los más cercanos colaboradores, apoyándonos para lograr metas que serán en beneficio de nuestro núcleo familiar.
A nuestros Hijos e Hijas, a quienes van dirigidas estas luchas en el campo profesional, para brindarles un mejor porvenir.
A nuestros Padres, por su ayudaincondicional, por su constante lucha para darnos el arranque inicial y que hoy seamos mejores personas y profesionales, sus palabras de aliento siempre a tiempo nos levantan el ánimo.
A Todas Aquellas Personas, que con sus comentarios, opiniones y recomendaciones nos aportaron ideas y conocimientos para la culminación de esta Fase.
A todos nuestro más grande amor y dedicación.
Gordaxa, Emis, Ana yPamela
AGRADECIMIENTO
Ante todo le damos gracias a Dios Todopoderoso por darnos la oportunidad de vida y salud para realizar nuestras metas.
A la U.E.N. “Eulalia Buroz”, por facilitarnos sus Instalaciones para la ejecución de esta investigación.
Al Profesor Víctor Sifontes, nuestro Facilitador en esta Fase de Integración Docencia Administración, por sus conocimientos para culminar estaetapa de nuestra profesionalización.
A la U.P.E.L. por acoger nuestros sueños de ser mejores profesionales en la docencia, para brindar a los niños y niñas una mejor educación y lograr a los futuros profesionales que requiere la nación.
A la Directora de la U.E.N. “Eulalia Buroz”, MsC Leisa Rivas, por su orientación en cuanto a la parte administrativa fundamental para esta investigación.
Ala Docente Coordinadora Luz Aura Parababire, de la U.E.N. “Eulalia Buroz”, por su valioso tiempo indicándonos los procesos administrativos de esta coordinación.
Al Personal Directivo, Administrativo, Docente, Obrero y Alumnado de la U.E.N. “Eulalia Buroz”, por su colaboración en todo lo que necesitamos para la ejecución de este proyecto, sus orientaciones nos sirvieron para introducirnos en elmundo de la Gerencia Educativa.
A todos muchas Gracias,
Las Autoras
ÍNDICE GENERAL
|DEDICATORIA …………………………………………………………………. |ii |
|AGRADECIMIENTO……………………………………………………………. |iii |
|ÍNDICE GENERAL………………………………………………………………|iv |
|LISTA DE CUADROS………………………………………………………….. |vii |
|INTRODUCIÓN…………………………………………………………………. |8 |
|CAPÍTULO| |
|I ANTECEDENTES……………………………………………………… |10 |
|Evolución Histórica de la Práctica Docente………………………..... |10 |
|Propósito de la Fase Integración Docente Administración…………...
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR”
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO ANZOÁTEGUI
MEMORIAS DE PASANTÍAS
FASE DE INTEGRACIÓN DOCENCIA ADMINISTRACIÓN
CASO: UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “EULALIA BUROZ” DEL DISTRITO ESCOLAR N°01 DEL MUNICIPIO SIMÓN BOLÍVAR,
ESTADO ANZOÁTEGUI
AÑO ESCOLAR 2008-2009AUTORAS: ALCALÁ, GORDAXA C.I.13.036.200
MENDOZA, EMIS C.I.8.877.330
MORENO, ANA C.I.9.819.000
TUÁREZ, PAMELA C.I.13.220.996
TUTOR: PROFESOR VÍCTOR SIFONTES
BARCELONA, DICIEMBRE DE 2008
EDICATORIA
En primer lugar dedicamos este trabajo a Dios Todopoderoso, por darnos esa fuerza internapara seguir adelante. Nuestros caminos siempre están encomendados a su guía.
A nuestros Esposos, quienes son los más cercanos colaboradores, apoyándonos para lograr metas que serán en beneficio de nuestro núcleo familiar.
A nuestros Hijos e Hijas, a quienes van dirigidas estas luchas en el campo profesional, para brindarles un mejor porvenir.
A nuestros Padres, por su ayudaincondicional, por su constante lucha para darnos el arranque inicial y que hoy seamos mejores personas y profesionales, sus palabras de aliento siempre a tiempo nos levantan el ánimo.
A Todas Aquellas Personas, que con sus comentarios, opiniones y recomendaciones nos aportaron ideas y conocimientos para la culminación de esta Fase.
A todos nuestro más grande amor y dedicación.
Gordaxa, Emis, Ana yPamela
AGRADECIMIENTO
Ante todo le damos gracias a Dios Todopoderoso por darnos la oportunidad de vida y salud para realizar nuestras metas.
A la U.E.N. “Eulalia Buroz”, por facilitarnos sus Instalaciones para la ejecución de esta investigación.
Al Profesor Víctor Sifontes, nuestro Facilitador en esta Fase de Integración Docencia Administración, por sus conocimientos para culminar estaetapa de nuestra profesionalización.
A la U.P.E.L. por acoger nuestros sueños de ser mejores profesionales en la docencia, para brindar a los niños y niñas una mejor educación y lograr a los futuros profesionales que requiere la nación.
A la Directora de la U.E.N. “Eulalia Buroz”, MsC Leisa Rivas, por su orientación en cuanto a la parte administrativa fundamental para esta investigación.
Ala Docente Coordinadora Luz Aura Parababire, de la U.E.N. “Eulalia Buroz”, por su valioso tiempo indicándonos los procesos administrativos de esta coordinación.
Al Personal Directivo, Administrativo, Docente, Obrero y Alumnado de la U.E.N. “Eulalia Buroz”, por su colaboración en todo lo que necesitamos para la ejecución de este proyecto, sus orientaciones nos sirvieron para introducirnos en elmundo de la Gerencia Educativa.
A todos muchas Gracias,
Las Autoras
ÍNDICE GENERAL
|DEDICATORIA …………………………………………………………………. |ii |
|AGRADECIMIENTO……………………………………………………………. |iii |
|ÍNDICE GENERAL………………………………………………………………|iv |
|LISTA DE CUADROS………………………………………………………….. |vii |
|INTRODUCIÓN…………………………………………………………………. |8 |
|CAPÍTULO| |
|I ANTECEDENTES……………………………………………………… |10 |
|Evolución Histórica de la Práctica Docente………………………..... |10 |
|Propósito de la Fase Integración Docente Administración…………...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.