gerencia educativa

Páginas: 2 (297 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2013
gerencia educativa es el proceso de organización y empleo de recursos para lograr los objetivos preestablecidos a través de una eficiente organización donde el gerente educativo debe dirigir suequipo hacia el logro de los objetivos de la organización pero durante una continua motivación donde estimule inspeccione oriente y premie constantemente la labor desarrollada a la vez de ejecutar laacción y función de gerenciar,
la Gerencia
es un proceso estratégicoorganizacional de gestión y administración de los recursos humanos ymateriales, para alcanzar los objetivos y metas trazadas.FUNCIONES GERENCIALES
 La planeación,
 La organización
 La dirección
 El control

la gerencia en el mundo moderno
En mucho tiempo, no ha habido tantas nuevas técnicas gerencialesimportantes como las que hoy existen: la reducción empresarial, la gestión de calidad total, el análisis del valor económico, la referenciaciòn (benchmarking), la reestructuración (reengineering)”. Las organizaciones son estructuras sociales diseñadas para lograr metas o leyes por medio de los organismos humanos o de la gestión del talento humano y de otro tipo. Están compuestas por subsistemasinterrelacionados que cumplen funciones especializadas. Convenio sistemático entre personas para lograr algún propósito específico. Las organizaciones son el objeto de estudio de la Ciencia dela Administración, a su vez de otras disciplinas como la Sociología, la Economía y la Psicología
El individuo en las organizaciones

Si el estudio de las organizaciones no toma en cuenta la existencia e importanciaque tienen las diferencias individuales entre los integrantes de la organización, enfrentarán serias dificultades cuando intenten ser útiles en la práctica al asistir a las organizaciones en lasolución de problemas. 
Compartir conocimiento dentro de la Administración Pública, se presenta como un proyecto para la mejora de los servicios prestados, como una solución a la necesidad de cambio...
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