gerencia educativa

Páginas: 2 (308 palabras) Publicado: 4 de enero de 2014
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Subdirección de Investigación y Postgrado
CoordinaciónGeneral de Postgrado
Curso: Producción de Textos Académicos





Comentario de Texto













Caracas, 20 de Diciembre de 2013

En la edición # 5 de Diciembre de 2011 delboletín informativo de Investigación y Postgrado “Complexus” del Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio, se destaca la editorial intitulada “ La consolidación de las redes de investigadoresde la Universidad Pedagógica Experimental Libertador a través de la promoción y difusión de la investigación escrita por el Msc. Alexander Núñez, donde expone la importancia de hacer promoción a losproductos de investigación de los docentes, así como las acciones emprendidas para fortalecer dicha difusión.
En este contexto, en esta editorial se hace énfasis en la promoción y difusión de lainvestigación educativa a través de diversos medios digitales.
En tal sentido, la UPEL a través del Vicerrectorado de Investigación y Postgrado ha implementado el proyecto “Saber Upel”, que no es más quela unión de esfuerzos para reunir, almacenar y hacer llegar a las masas las investigaciones hechas por docentes incorporando las diversas herramientas de uso masivo.
Es de hacer notar que en laeditorial se hace mención al Open Journal System (OIS) que significa Sistema de Administración y Publicación de Revistas y Documentos Periódicos, medio que viene a ser el garante de la transmisión exitosade videoconferencias que es el enlace principal entre los diversos núcleos de la UPEL-IMPM.
En conclusión, son notorios los esfuerzos que viene realizándola UPEL en la promoción sostenida ysistematizada de las diversas investigaciones realizadas por docentes donde en épocas anteriores solo se podían conocer a través de las ponencias, defensas de tesis, en las bibliotecas, entre otras. Mientras...
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