gerencia educativa
Páginas: 3 (557 palabras)
Publicado: 9 de febrero de 2015
Gerencia Educativa
Es una herramienta fundamental para el logro y funcionamiento
efectivo de la estructura organizativa por lo tanto se puede decir,
que la gerencia educativa es el proceso deorganización y
empleo de recursos para lograr los objetivos preestablecidos a
través de una eficiente organización donde el gerente educativo
debe dirigir su equipo hacia el logro de los objetivos dela
organización pero durante una continua motivación donde
estimule, inspeccione, oriente y premie constantemente la labor
desarrollada a la vez de ejecutar la acción y función de gerencia. Graffe (2004) y Soto (2008) coinciden al
afirmar que la
gerencia educativa es el proceso mediante el cual se
orienta y conduce las tareas que implican docencia y
administración en una instituciónescolar y sus relaciones con
el
entorno,
con
el
propósito
de
lograr
los
objetivos
institucionales mediante el esfuerzo de todos los integrantes
de la comunidad educativa,a fin de proveer un servicio de
calidad y concertar las diversas tareas y funciones de los
miembros hacia la realización de sus proyectos comunes.
(Manes, Juan M.).
“Proceso de conducción deuna institución
educativa por medio del ejercicio de un conjunto de habilidades
directivas orientadas a planificar, organizar, coordinar y evaluar la
gestión estratégica de aquellas actividadesnecesarias para
alcanzar eficacia pedagógica, eficiencia administrativa, efectividad
comunitaria y trascendencia cultural.“( P.162.)
Ruiz (1997) define la gerencia educativa como el proceso quese inicia con la formulación de una idea, organización y
empleo
de
recursos
correspondientes,
con
para
la
lograr
máxima
los
eficiencia
objetivos
en
susoperaciones, al llevar a cabo eficientemente las misiones que
se asignan. El estilo gerencial del docente, se constata a
través de la acción educativa hacia los alumnos, quienes
constituyen el factor...
Es una herramienta fundamental para el logro y funcionamiento
efectivo de la estructura organizativa por lo tanto se puede decir,
que la gerencia educativa es el proceso deorganización y
empleo de recursos para lograr los objetivos preestablecidos a
través de una eficiente organización donde el gerente educativo
debe dirigir su equipo hacia el logro de los objetivos dela
organización pero durante una continua motivación donde
estimule, inspeccione, oriente y premie constantemente la labor
desarrollada a la vez de ejecutar la acción y función de gerencia. Graffe (2004) y Soto (2008) coinciden al
afirmar que la
gerencia educativa es el proceso mediante el cual se
orienta y conduce las tareas que implican docencia y
administración en una instituciónescolar y sus relaciones con
el
entorno,
con
el
propósito
de
lograr
los
objetivos
institucionales mediante el esfuerzo de todos los integrantes
de la comunidad educativa,a fin de proveer un servicio de
calidad y concertar las diversas tareas y funciones de los
miembros hacia la realización de sus proyectos comunes.
(Manes, Juan M.).
“Proceso de conducción deuna institución
educativa por medio del ejercicio de un conjunto de habilidades
directivas orientadas a planificar, organizar, coordinar y evaluar la
gestión estratégica de aquellas actividadesnecesarias para
alcanzar eficacia pedagógica, eficiencia administrativa, efectividad
comunitaria y trascendencia cultural.“( P.162.)
Ruiz (1997) define la gerencia educativa como el proceso quese inicia con la formulación de una idea, organización y
empleo
de
recursos
correspondientes,
con
para
la
lograr
máxima
los
eficiencia
objetivos
en
susoperaciones, al llevar a cabo eficientemente las misiones que
se asignan. El estilo gerencial del docente, se constata a
través de la acción educativa hacia los alumnos, quienes
constituyen el factor...
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