Gerencia Educativa536

Páginas: 10 (2402 palabras) Publicado: 25 de junio de 2015
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

CENTRO LOCAL GUÁRICO
CIAP LAS MERCEDES DEL LLANO






gerencia educativa



COD 536







PROFESORA PARTICIPANTE:
Priscila Infante
Leidy,Rodriguez.
C.I.: 20954203


Las Mercedes, 30 de Junio de 2007




INTRODUCCIÓN

Larealización de este trabajo, tiene la finalidad la búsqueda de información de trabajo administrativo de la Unidad Educativa Rafael Paredes llevando a cabo actualmente como gerente (aula-administrativo), de esta manera adquirir, profundizar y afianzar conocimientos y comenzar a comprender las implicaciones del proceso de enseñanza - aprendizaje y cultivar una aptitud dispuesta a buscar los hechosque puedan influir el logro del objetivo educacionales, además de adquirí destrezas y técnicas de observación.

A continuación se presenta un informe de desarrollado donde se puede constatar el trabajo del gerente de dicha institución como es el caso del Director y subdirectora, para lograr el buen desarrollo de las actividades planificadas, iniciar a los alumnos en el aprendizaje de disciplinas ytécnicas, estimular el desarrollo de saber, de ser, conocer, hacer y convivir.

Actualmente hay necesidad de reafirmar la importancia de los valores ya que existe debilidad en los distintos estamentos sociales sobre las aptitudes y formas de actuar en relación a determinados valores, que son considerados necesarios e insustituibles.













I PARTE.
CONTEXTO O COMUNIDAD EDUCATIVA(AULA-INSTITUCION)

a) NOMBRE: Unidad Educativa Nacional “RAFAEL PAREDES”

b) RESEÑA HISTORICA:
El grupo escolar Rafael Paredes, hoy Unidad Educativa Nacional fue creado por la necesidad poblacional que ocasiono el auge de la industria petrolera en su oportunidad, es decir, la culminación de la década de los a los 50, específicamente 1959.
Tiene su sede propia en el Municipio Autónomo Las Mercedes de Llano,Estado Guarico y, a través de los 47 años funcionando ha tenido como directores a: Rafael Márquez, Víctor Díaz, Salvador González (encargado), Elisa Mesa, Ignacio García Aular y Violeta de Celis (encargada)
La planta física original consta de 12 aulas distribuidas en 2 plantas, pasillos, auditorios, cocina – comedor, baños, bibliotecas, cantina escolar, deposito, oficina de dirección, Sub-direccióny secretaria. Posteriormente se le construyeron cuatro (04) aulas adicionales y tres (03) R3 para el funcionamiento de la etapa inicial.
Su comunidad educativa funciona como asociación civil legalmente registrada y su papel prioritario esta dirigido específicamente al mantenimiento de los bienes e inmuebles, existiendo dentro del personal comisiones a tal efecto.

c) MISION: Propiciar unaeducación de calidad, para formar una persona conciente de si misma, que desarrolle plenamente sus dimensiones psicológicas, biológicas y sociales, que desarrollen actitudes y aptitudes de autonomía y critica, responsable, reafirmar los valores de solidaridad, respeto, honestidad, estableciendo una relación amplia con la comunidad, que nos permitan desarrollar con éxito las programaciones escolares.d) VISION: Garantizar una educación democrática, participativa, protagónica que genere acciones a la formación de una conciencia ciudadana con sentido de pertenencia, para mejorar la calidad educativa en los alumnos y así lograr una educación basada en la lecto-escritura, calculo, operaciones básicas, conozco la historia y me educo en valores, embellezco la escuela, con el fin de cumplir losobjetivos planificados en el presente año escolar.

e) OBJETIVOS DE LA INSTITUCION
OBJETIVO GENERAL: Lograr una completa participación de todos los que integran la comunidad escolar con el fin de obtener el buen funcionamiento en las actividades planificadas y las mejoras de las instalaciones de la institución.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Planificar actividades que permitan dar cumplimiento a...
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