Gerencia, Toma De Dicisiones Y Comunicacion

La gerencia surge en la edad media donde el poder lo poseían grupos reducidos de hombres denominados Terratenientes o Gobernantes quienes eran los dueños de pequeñas porciones de tierra y explotaban a los trabajadores o campesinos para obtener todas la riquezas que en esta había donde solo ellos eran los que tenían el control. Años más tarde se crea la iglesia y con ella el catolicismo y deesta forma se le es revocado ese poder gerencial a los terratenientes y es cuando se comienza a utilizar lo del trueque para obtener los productos básicos o necesarios donde la sal era la moneda a utilizar.
Otra influencia relevante lo constituye la revolución industrial que nace en Inglaterra y se extiende al resto de Europa que dio paso a grandes transformaciones económicas, tecnológicas y sobretodo al régimen de producción de las maquinas en grandes fabricas donde se impone la fuerza de la competencia, nueva tecnología de los proceso de producción, productos por etapas, etc. Es decir, el comercio se extiende hacia otras latitudes, y empiezan a surgir definiciones puestas en práctica entre los ciudadanos como la oferta y la demanda creada por Adam Smith (siglo XVIII), el cual indicabaque según la ley de de la OFERTA Y DEMANDA (siglo XVIII) “Cuando la oferta es mayor que la demanda los precios bajan” o “Cuando la oferta es menor que la demanda los precios suben”
Dentro de los enfoques filósofos gerenciales más usados a lo largo de la historia, se encuentra la influencia de René Descartes, quién aporto los primeros pasos a la gerencia moderna (1596 -1650) con la creación delas famosas coordenadas cartesianas que contienen varios de los principios de la administración moderna, entre los que se destaca la división y organización del trabajo, la maximización de la productividad individual, entre otros principios.
Con dichos principios puestos en práctica, se empieza a observar de forma espectacular el aumento de la productividad del trabajo, y entre otros selogra desaparecer la labor oscura y secretista del artesano, ya que iba transmitiendo su saber de generación en generación. No es exagerado entonces decir, que resulto ser precisamente esta división del trabajo el embrión que dio origen a la industria moderna, que también significo una primera aproximación de la empresa al método científico.
Posteriormente Tomas de Aquino genero lo que se llamo“Precio justo” donde Tomás reconoce que el sujeto es el más indicado para apreciar qué productos satisfacen mejor sus necesidades. De esta forma, en principio, podríamos afirmar que el precio justo de una mercancía es aquel que el consumidor esté dispuesto a pagar.
Sin embargo, esta afirmación debe ser matizada. El hecho de que la necesidad sea relativa no significa que deba ser relativista. El valorde una mercancía no puede fijarse según cualquier gusto o deseo caprichoso. Según Tomás, la fijación del valor (y aquí está el punto clave) debe realizarse de acuerdo a un sentido de justicia, que reconozca cierto patrón objetivo dentro de la subjetividad propia de las preferencias humanas.
Igualmente nace el pensamiento de la administración científica de Frederick Winslow Taylor, quien dio otropaso fundamental al introducir en la empresa el modo de pensar y razonar puramente científico. Son célebres sus experimentos relativos a aspectos tales como eliminación del desperdicio y del tiempo de ocio, reducción de los costos de producción, motivación de los trabajadores por medio de los planes de incentivos salariales, selección y capacitación del personal, atmósfera de cooperacióngerencia-trabajadores, entre otros. Como también es el creador de los 14 principios de la gerencia.
Tomando en cuenta lo descrito anteriormente se puede describir que la gerencia educativa llega a Venezuela en los años 90 como un nuevo paradigma de cómo debe ser la gerencia dentro de las instituciones educativas quedando así que:
“La gerencia educativa es una herramienta fundamental para el logro y...