gerencia
Páginas: 2 (262 palabras)
Publicado: 26 de abril de 2013
INFORME DE GERENCIA DE LA EDUCACIÓN
Hechos importantes de la Educación en Venezuela a partir de 1870 hasta la actualidad
En 1780 fue decretada por Antonio Guzmán Blanco laeducación gratuita y obligatoria para todos. Este decreto es importante porque le brinda la oportunidad de estudio a todos los venezolanos
En 1872 se crea la Dirección de Instrucciónpública y la Dirección de Instrucción secundaria. Se comienza la creación de colegios Secundarios los cuales fueron autorizados para otorgar grados de Educación Superior.
En 1881 se creapor Guzmán Blanco el Ministerio de Instrucción Pública.
En 1936 En Ministerio de Educación Publica cambia de Nombre a Educación Nacional
1948-1958 al finalizar la dictadura de MarcosPérez Jiménez trajo profundos cambios al sistema educativo en los que destacan la “democratización de la enseñanza” con especial atención en la educación Primaria y Secundaria, por loque se crearon nuevas instituciones y aumento el número de maestros y profesores.
En 1975 Aparece por primera vez los planes de la Nación (V plan) los lineamientos referidos a laEducación Básica, enmarcados dentro de la llamada Revolución Educativa que desarrolla tres grandes políticas destinadas a la formación Integral del hombre.
En 1977Resolucion N° 14 del05-01-1977
1979 Conferencia Regional de Ministerios de Educación convocada por la UNESCO
En 1980 Promulgan la Ley Orgánica de Educación
En el 2001 Reforma de la Ley Orgánica deEducacion
En el 2004 se crean las Escuelas Bolivariana y las Misiones Sucre y Rivas
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIONUNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“RAFAEL MARIA BARALT”
INFORME DE GERENCIA EDUCATIVA
REALIZADO POR:
ZABALA YENIRETH
C.I: 17.584.231
Hechos importantes de la Educación en Venezuela a partir de 1870 hasta la actualidad
En 1780 fue decretada por Antonio Guzmán Blanco laeducación gratuita y obligatoria para todos. Este decreto es importante porque le brinda la oportunidad de estudio a todos los venezolanos
En 1872 se crea la Dirección de Instrucciónpública y la Dirección de Instrucción secundaria. Se comienza la creación de colegios Secundarios los cuales fueron autorizados para otorgar grados de Educación Superior.
En 1881 se creapor Guzmán Blanco el Ministerio de Instrucción Pública.
En 1936 En Ministerio de Educación Publica cambia de Nombre a Educación Nacional
1948-1958 al finalizar la dictadura de MarcosPérez Jiménez trajo profundos cambios al sistema educativo en los que destacan la “democratización de la enseñanza” con especial atención en la educación Primaria y Secundaria, por loque se crearon nuevas instituciones y aumento el número de maestros y profesores.
En 1975 Aparece por primera vez los planes de la Nación (V plan) los lineamientos referidos a laEducación Básica, enmarcados dentro de la llamada Revolución Educativa que desarrolla tres grandes políticas destinadas a la formación Integral del hombre.
En 1977Resolucion N° 14 del05-01-1977
1979 Conferencia Regional de Ministerios de Educación convocada por la UNESCO
En 1980 Promulgan la Ley Orgánica de Educación
En el 2001 Reforma de la Ley Orgánica deEducacion
En el 2004 se crean las Escuelas Bolivariana y las Misiones Sucre y Rivas
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIONUNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“RAFAEL MARIA BARALT”
INFORME DE GERENCIA EDUCATIVA
REALIZADO POR:
ZABALA YENIRETH
C.I: 17.584.231
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