gerencia

Instituto Universitario de Profesiones Gerenciales.
Especialidad: Gerencia.
Cátedra: Técnicas de Estudio.
Profesor: Walmore Rojas.

BASES TEORICAS DE LAS TECNICAS DE ESTUDIO.

. Integrantes:Yesiver Perozo CI. 19.626.996
Estefaní Rivas CI.20.751.605
Jheyson Avila CI. 22.903.010
Luis Arthur CI. 23.199.086
Grisleidy Zamora CI. 23.665.512


Caracas, Septiembre del 2013
CONTENIDO

I. BASES TEORICAS DE LASTECNICAS DE ESTUDIO.
1.1 Fundamentación Teórica
1.2 Marco Teórico
1.2.1 Funciones del Marco Teórico
II. TECNICAS DE ESTUDIO.
2.1 Tipos de Técnicas de Estudio
2.1.a.1 Subrayado
2.1.a.2 Notas marginales
2.1.a.3 Resumen
2.1.a.4 Síntesis
2.1.a.5 Esquema de contenido
2.1.a.6 Fichaje
2.1.a.7 Toma de apuntes
2.2 Estrategia de Métodos de Estudio
2.2.1 Revisión de la literatura
II.2.1.1Detección de la literatura
II.2.1.2 Obtención de la literatura
II.2.1.3 Consulta de la literatura
II.2.1.4 Extracción y recopilación de la información
III. INTERPRETACION GRUPAL
I. BASES TEORICAS DE LAS TECNICAS DE ESTUDIO.
Las bases teóricas constituyen el corazón del trabajo de investigación, pues es sobre este que se construye todo el trabajo. Una buena base teórica formará la plataformasobre la cual se construye el análisis de los resultados obtenidos en el trabajo, sin ella no se puede analizar los resultados. La base teórica presenta una estructura sobre la cual se diseña el estudio, sin esta no se sabe cuales elementos se pueden tomar en cuenta, y cuáles no. Sin una buena base teórica todo instrumento diseñado o seleccionado, o técnica empleada en el estudio, carecerá devalidez.

Fundamentación Teórica.
Es importante señalar en el proyecto la estrecha relación entre teoría, el proceso de investigación y la realidad o entorno. La investigación puede iniciar una teoría nueva, reformar una existente o simplemente definir con más claridad, conceptos o variables ya existentes. Por tanto los fundamentos teóricos o el marco de referencia, es donde se condensara todo lopertinente a la literatura que se tiene sobre el tema a investigar. Debe ser una búsqueda detallada y concreta donde el tema y la temática del objeto a investigar tengan un soporte teórico, que se pueda debatir, ampliar, conceptualizar y concluir. Ninguna investigación debe privarse de un fundamento o marco teórico o de referencia.
Es necesario que el autor o grupo de trabajo conozca y manejetodos los niveles teóricos de su trabajo, para evitar repetir hipótesis o planteamientos ya trabajados. La reseña de este aparte del proyecto se debe dejar bien claro para indicar que teórico(s) es el que va a servir de pauta en su investigación. Estos fundamentos teóricos van a permitir presentar una serie de conceptos, que constituyen un cuerpo unitario y no simplemente un conjunto arbitrario dedefiniciones, por medio del cual se sistematizan, clasifican y relacionan entre sí los fenómenos particulares estudiados.

Marco Teórico.
El marco teórico, tiene el propósito de dar a la investigación un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el problema. Significa poner en claro para el propio investigador sus postulados y supuestos, asumir los frutos deinvestigaciones anteriores y esforzarse por orientar el trabajo de un modo coherente. De este modo, el fin que tiene el marco teórico es el de situar el problema que se está estudiando dentro de un conjunto de conocimientos, que permita orientar la búsqueda y ofrezca una conceptualización adecuada de los términos que se utilizaran en el trabajo. El punto de partida para construir un marco de...