Gerencia
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TÉCNICA
PROGRAMA DE EDUCACIÓN COMERCIAL
Cuadro comparativo
INTEGRANTES:
Luis Araujo
Sección: 5ECO1n
Facilitador: Prof.: Carlos Pérez
Barquisimeto, octubre 2012
Introducción
A continuación se presenta el siguientecuadro comparativo contentivo de siete columnas en las cuales se describe en cada una de ellas un resumen histórico, aportes, propósitos, factores entre otros de las diferentes teorías, escuelas y sistemas, las cuales son la teoría clásica de Fayol, teoría científica de Taylor, teoría burocrática de weber, teoría de contingencia, escuela humanista de Elton May, escuela conductista de Watson yfinalmente el sistema TGS. Para así profundizar más el conocimiento de por parte del estudiante o discente.
Teoría clásica de FayolFundador de la teoría clásica de administración. Nace en Constantinopla; a los 19 años se gradúa de ingeniero e ingresa a empresa metalúrgica y carbonífera donde desarrollo toda su carrera. A los 24 años fue nombrado gerente de la misma y los 47 asumió la gerencia de la“compagnie Commantry Dourchambault et Decazeville”,la cual se encontraba en difícil situación. Su administración fue muy exitosa. En 1918 entrego la empresa a su sucesor, en buen estado. Fayol aporto que con prvisiones científicas ymetodos adecuado de gerencias, los resultados satisfactorios eran inevitable. Se desarrollo en estados unidos la Taylor Societyque fue fundada para la divulgación ydesarrollo de la obra de Taylor y en Francia la enseñanza y desarrollo de la obra de Fayol dieron motivo a la fundación del centro de estudios administrativos.Fayol parte de la proposición de que toda empresa puede ser dividida en seis grupos, a saber:1.funciones técnicas, relacionadas con la producción de bienes o servicios de la empresa. 2. Funciones comerciales, relacionadas con la compra, ventae intercambio. 3. funciones financieras, relacionada con la búsqueda y la gerencia de capitales.4. función de seguridad, relacionadas con la protección y preservación de los bienes y las personas.5. funciones contables, relacionadas con los inventarios, registros, balances, costos y estadísticas6. funciones administrativas, relacionada con la integración de las otras cinco funciones. Lasfunciones administrativas coordinan y sincronizan las demás funciones de la empresa, siempre encima de ellas. | Teoría científica Taylor FedericNació en la ciudad Germantown (Pensilvania) 20 de marzo de 1856 - 21 de marzo de 1915 fue un ingeniero mecánico y economista estadounidense, promotor de la organización científica del trabajo y es considerado el padre de la Administración Científica.En1878 efectuó sus primeras observaciones sobre la industria del trabajo en la industria del acero. A ellas les siguieron una serie de estudios analíticos sobre tiempos de ejecución y remuneración del trabajo. Sus principales puntos, fueron determinar científicamente trabajo estándar, crear una revolución mental y un trabajador funcional a través de diversos conceptos que se intuyen a partir de un trabajo suyopublicado en 1903 llamado Shop Management.Según Antonio Serra Moneda, Taylor desde su adolescencia comenzó a perder la vista, además, su cuerpo era de contextura débil y no podía participar de los juegos que los otros organizaban como el béisbol y el tenis. “Obligado al degradante, para un muchacho, papel de espectador, dedicó su vida a concebir cómo mejorar el rendimiento del esfuerzo físicoderrochado por los jugadores mediante un diseño más adecuado de los instrumentos por ellos utilizados”. Esta actitud lo marcaría de por vida, para él lo importante era medir el esfuerzo, el lugar y los movimientos para obtener una vasta información y, de ahí, sacar provecho de manera que se diera la mayor eficiencia posible tanto en el deporte como en la producción. Sus biógrafos también lo...
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