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LA NATURALEZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

DIAPOSITIVA 1
CUANDO LO INTELIGENTE ES TONTO
* El Coeficiente Intelectual (CI) contribuye aproximadamente en un 20% a los factores que determinan eléxito en la vida, con lo que el 80% queda para otras fuerzas
* El lugar que ocupa definitivamente en la sociedad está determinado por factores no relacionados con el CI.

DIAPOSITIVA 2
* Lainteligencia emocional puede ser tan poderoso, y a veces más, que el CI.
* El CI proporciona pocos datos que expliquen los diferentes destinos de personas con aproximadamente las mismasposibilidades, estudios y oportunidades.
* Ejemplo (Calificaciones obtenidas en la Universidad)

DIAPOSITIVA 3
* Las escuelas actuales poseen un enfoque mucho más directo al desarrollo del CI y no unenfoque tan explícito referente al conocimiento emocional, ya que tiene una enorme importancia para nuestro destino personal.

DIAPOSITIVA 4
* Las personas con habilidades emocionalesdesarrolladas tienen altas probabilidades de sentirse satisfechas y ser eficaces, productivas, mientras que las que no las poseen libran batallas interiores que sabotean su capacidad de concentrarse en eltrabajo y pensar con claridad.

DIAPOSITIVA 5
* Howard Gardner “Frames of mind” publicado en 1983
* Los tests aplicados en las escuelas están basados en una noción limitada de la inteligencia yseparada de la verdadera gama de habilidades y destrezas importantes para la vida, por encima y más allá del CI.
DIAPOSITIVA 6

* Gardner: En la inteligencia intrapersonal, la clave para elautoconocimiento se refirió a “el acceso a los propios sentimientos y la capacidad de distinguirlos y recurrir a ellos para guiar la conducta.

DIAPOSITIVA 7
* La cognición: La comprensión de unomismo y de los demás en relación a los motivos, a los hábitos de trabajo y a la utilización de esa perspicacia para dirigir la propia vida y llevarse bien con los semejantes.
* Desempeñarse bien...