GERENCIAS EDUCATIVAS
Páginas: 2 (323 palabras)
Publicado: 29 de septiembre de 2015
GERENCIAS EDUCATIVA
DESARROLLO
1. Definición de Gerencia.
La gerencia es la manera en que se dirige una organización, sacando el mejor provecho de ella, utilizandorecursos tanto material, como físico y humano, de tal modo que haya fluidez y se cumplan los objetivos trazados por esta organización logrando así un trabajo exitoso (efectividad) el cual le dará unabuena productividad, generando con ello una gran ganancia.
2. Definición de Gerencia Educativa.
Es una herramienta fundamental para el logro y funcionamiento efectivo de la estructura organizativa porlo tanto podemos decir, que la gerencia educativa es el proceso de organización y empleo de recursos para lograr los objetivos preestablecidos a través de una eficiente organización donde el gerenteeducativo debe dirigir su equipo hacia el logro de los objetivos de la organización pero durante una continua motivación donde estimule , inspeccione, oriente y premie constantemente la labordesarrollada a la vez de ejecutar la acción y función de gerenciar, por tal motivo cabe resaltar que no hay gerencia educativa cuando la planificación sea normativa, en razón a la rigidez de este tipo deplanificación tampoco existe gerencia educativa cuando la organización funciona centralizada aunque su diseño sea descentralizado, no existe la gerencia educativa cuando se delega o hay carencia deliderazgo.
3. Definición de liderazgo.
Es un proceso en el cual se influye sobre sí mismo, el grupo o la organización a través de los procesos de comunicación, toma de decisiones y despliegue delpotencial para obtener un resultado útil. Así mismo como, es el desarrollo completo de expectativas, capacidades y habilidades que permite identificar, descubrir, utilizar, potenciar y estimular almáximo la fortaleza y la energía de todos los recursos humanos de la organización, elevando al puntode mira de las personas hacia los objetivos y metas planificadas más exigentes, que incrementa la...
GERENCIAS EDUCATIVA
DESARROLLO
1. Definición de Gerencia.
La gerencia es la manera en que se dirige una organización, sacando el mejor provecho de ella, utilizandorecursos tanto material, como físico y humano, de tal modo que haya fluidez y se cumplan los objetivos trazados por esta organización logrando así un trabajo exitoso (efectividad) el cual le dará unabuena productividad, generando con ello una gran ganancia.
2. Definición de Gerencia Educativa.
Es una herramienta fundamental para el logro y funcionamiento efectivo de la estructura organizativa porlo tanto podemos decir, que la gerencia educativa es el proceso de organización y empleo de recursos para lograr los objetivos preestablecidos a través de una eficiente organización donde el gerenteeducativo debe dirigir su equipo hacia el logro de los objetivos de la organización pero durante una continua motivación donde estimule , inspeccione, oriente y premie constantemente la labordesarrollada a la vez de ejecutar la acción y función de gerenciar, por tal motivo cabe resaltar que no hay gerencia educativa cuando la planificación sea normativa, en razón a la rigidez de este tipo deplanificación tampoco existe gerencia educativa cuando la organización funciona centralizada aunque su diseño sea descentralizado, no existe la gerencia educativa cuando se delega o hay carencia deliderazgo.
3. Definición de liderazgo.
Es un proceso en el cual se influye sobre sí mismo, el grupo o la organización a través de los procesos de comunicación, toma de decisiones y despliegue delpotencial para obtener un resultado útil. Así mismo como, es el desarrollo completo de expectativas, capacidades y habilidades que permite identificar, descubrir, utilizar, potenciar y estimular almáximo la fortaleza y la energía de todos los recursos humanos de la organización, elevando al puntode mira de las personas hacia los objetivos y metas planificadas más exigentes, que incrementa la...
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