GERIATRIA
Conocer el estado de salud físico y psicosocial, los estilos y las condiciones de vida, formas de OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Salud física y psicosocial
2. Analizar el estado de saludfísico (antecedente de enfermedades, traumatismos, cirugías, morbilidad, discapacidad, auto percepción de salud, consumo de medicamentos).
3. Conocer el estado de salud mental (área cognoscitiva yafectiva) de los trabajadores académicos y administrativos de la UNAM.
Estilos de vida
4. Identificar los diferentes estilos de vida uso de alcohol, tabaco y otros (estimulantes), prácticas deprevención a la salud (alimentación, ejercicio, recreación, actividades lúdicas y esparcimiento). Distribución del tiempo. Tiempo de traslado y uso de transporte de los hombres y mujeres trabajadoresuniversitarios.
Condiciones de vida
5. Describir las condiciones de vida (Escolaridad, posición en el trabajo (tipo de nombramiento), ocupación, ingreso, prestaciones laborales, derechohabiencia, uso deservicios, tipo de vivienda, bienes y propiedades) de los hombres y mujeres trabajadores universitarios.
Formas de convivencia intra e intergeneracionales
6. Identificar las formas de convivenciaintradomésticas y extradomésticas (estructura y composición de los hogares, estructura generacional, ciclo de vida familiar, redes de apoyo intergeneracionales y ayuda informal (corresidentes y nocorresidentes) y cuidadores. Relaciones de cuidado con familiares ascendentes y descendientes.
Actitud y experiencia de envejecer
7. Identificar la percepción sobre la vejez entre los hombres y mujerestrabajadores universitarios
8. Identificar las actitudes y comportamientos que se tienen sobre el proceso de envejecimiento individual
9. Identificar la percepción sobre la vejez de los familiaresascendentes
10. Identificación de las necesidades y preocupaciones sobre la experiencia de envejecer
Razón de soporte potencial
La razón de soporte potencial es una alternativa para expresar la...
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