gestal

Páginas: 9 (2181 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2013
Introducción:
En el siguiente ensayo se abordara un tema de psicología en la corriente del “Gestalt” la cual tiene sus orígenes en suelo Alemán a principios del siglo XX a la cual alude a los modos de percepción de la forma de aquello que vemos. Abordaremos, analizáremos, cuestionaremos y comprenderemos mejor este tipo de corriente y sus tipos de terapias también incluyendo sus orígenes,impacto actual y sus mayores exponentes.
Para tener un mejor entendimiento de lo que sería la terapia “Gestalt” es necesario definir que la percepción es alcanzada únicamente por los sentidos y es la impresión que tenemos del mundo exterior, aun que para nosotros la percepción es algo cotidiano y monótono es sumamente difícil y complicado de entender. Teniendo una larga pelea sobre la percepción entrelos filósofos sobre su origen ya que unos mantienen el Nativismo mientras otros el empirismo y hay una tercera postura que mantienen los filósofos del “Gestalt” que es la organización sensorial.

Desarrollo:
Empezaré con el concepto básico del “Gestalt” que es una corriente de la psicología de tipo humanista cuyos exponentes mas reconocidos han sido teóricos como Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Koffka y Kurt Lewin. El término “Gestalt” proviene del alemán que fue introducido por Christian von Ehrenflens. La cual en español no tiene un significado único ya que es válido traducirlo como “figura” o “forma” e incluso configuración por que la mente configura los pensamientos atreves de ciertas leyes, los elementos llegan a la mente atreves de canales sensoriales o de la memoria(pensamiento, inteligencia y resolución) por lo tanto la compresión del funcionamiento mental, que se expresa con el principio “ todo es más que la suma de sus partes” con lo cual se ha identificado con mayor frecuencia a esta escuela de psicología haciendo referencia a un proceso mental lógico.

Dando referencia a los fundadores de esta escuela comenzaremos mencionando a Kurt Koffka (18 de Marzode 1886, Berlín - 22 de Noviembre de 1941, Massachusetts) psicólogo Alemán co-fundador de la escuela “Gestalt” él sirvió como sujeto de experimentos en trabajos que promovieron una concepción más holística de los fenómenos psicológicos.
Investigó la aplicación de los principios de la Psicología Gestalt al problema de cómo los niños, en su temprana infancia, organizan un mundo nuevo eincomprensible para ellos. Su obra cumbre fue Principles of Gestalt Psychology.

Wolfgang Köhler (21 de Enero de 1887, Estonia - 11 de Junio de 1967, New Hampshire). Fue pieza cumbre en la corriente “Gestalt” es un psicólogo Alemán que llevo a cabo diversos experimentos con chimpancés en resolución de problemas. Debido ha sus criticas al gobierno de Hitler el psicólogo Alemán tuvo que emigrar a losestados unidos donde laboro hasta su muerte en el Swarthmore Collage de Pennsylvania.
La psicología “Gestalt” lógicamente no es una corriente echa al azar ya que tiene sus bases y sus leyes. Las leyes del “Gestalt” serian 7 que son fundamentales para la correcta comprensión de sus tipos de terapias y sus fines.

1.-La ley del cierre- Esta ley hace referencia a que la mente añade los elementosfaltantes la “psicología Gestalt” lo hace a referencia a las formas geométricas pero otro modo de verlo sería que nuestra mente complementa las ideas faltantes es decir como un modo de solucionar problemas.

2.-La ley de la semejanza- Esta ley nos dice que nuestra mente tiende a agrupar las cosas por igualdades ya sea color, forma, tamaño o brillo de los elementos; entonces nuestra mente cuandopasa algún suceso que se nos complica nuestra mente busca inconscientemente algo conque relacionarlo para lograr comprenderlo, asimilarlo o resolverlo.

3.-La ley de Pragnanz o la ley de la buena forma: La palabra alemana Pragnanz es de difícil traducción sería algo como “forma que transporta la esencia de algo” Esta ley permite la fácil lectura que se interfieren formando aparentes confusiones,...
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