Gestalt

CONCEPTO TEORÍA DE LA GESTALT: nació hacia 1912, de la mano de Max Wertheimer, responsable de realizar algunos experimentos sobre la naturaleza de la percepción del movimiento, también conocida como“fenómeno phi”. Básicamente, estos estudios demuestran que el individuo registra la realidad que lo rodea no solamente a partir de sus cinco sentidos, sino especialmente a través de un principio deorganización mental.
Dicho de otro modo, la teoría de la Gestalt sostiene que la psiquis del individuo siempre les otorga algún orden a los objetos que percibe. Por eso, sus impulsores acuñan lafamosa frase “el todo es más que la suma de sus partes”.
Según la t. de la G., este mecanismo es adquirido por los seres humanos desde sus primeros meses de vida y a lo largo de su infancia. Dichoaprendizaje —explican losgestálticos— condiciona la relación del individuo con su entorno. De hecho, desde esta perspectiva, no existe posibilidad alguna de que el fenómeno de percepción sea “puro” o“ingenuo”; el individuo siempre le está dando algún sentido.
Otros exponentes de la t. de la 6. son Wolfang Kolher, dedicado a interpretar el comportamiento de los chimpancés, y Kurt Koffka, especializado encorroborar las conclusiones gestálticas en el campo de la Neurología y la Fisiología. Por su parte, Frederick Peris propone la llamada “psicoterapia gestáltica”, basada en la idea de que los problemaspsíquicos se originan en “gestalts inconclusas”.
Desde este punto de vista, el paciente debe vivir sus conflictos en una especie de actuación psicodramática que le permita imitar los diferentesroles de su problemática. De este modo, podrá completar las “gestalts inconclusas” de su historia y así resolver sus conflictos. Antes que proponer un análisis verbal y/o interpretativo (típico de lasescuelas psicoanalíticas), la t. de la G. apuesta a un tratamiento llamado “proceso de aprendizaje vivencial” por el cual el paciente queda exento de hablar de sus recuerdos o de sus traumas pasados....