gestión ambiental

Páginas: 7 (1688 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2013

EDUCACIÓN AMBIENTAL





Aprendiz:
Enelkis Jiménez urbay
José Andrés pinto
Yurleinis Cuellar Gómez










CENTRO AGROEMPRESARIAL Y ACUÍCOLA SENA
TECNOLOGO EN SISTEMA DE GESTION AMBIENTAL
FONSECA - LA GUAJIRA
2012

EDUCACIÓN AMBIENTAL



Aprendiz:
Enelkis Jiménez urbay
José Andrés pinto
Yurleinis Cuellar Gómez


Instructor:
Rolando Blanchar ZárateCENTRO AGROEMPRESARIAL Y ACUÍCOLA SENA
TECNOLOGO EN SISTEMA DE GESTION AMBIENTAL
FONSECA - LA GUAJIRA
2012
EDUCACIÓN AMBIENTAL

1-EXPLIQUE CÓMO SURGE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Si en sentido estricto tratemos de establecer el origen de surgimiento de la educación ambiental, tendríamos que remontarnos a las sociedades antiguas donde se preparaban a los hombres en estrecha y armoníavinculación con su medio ambiente. Por otro lado si partimos del momento en que empieza hacer utilizado el termino EDUCACIÓN AMBIENTAL situaremos su origen a principio de los años 70, periodo donde se muestra más claramente una preocupación mundial por las graves condiciones ambientales en el mundo por los que se menciona que la educación ambiental es hija del deterioro ambiental.
2-DEFINA LAEDUCACIÓN AMBIENTAL
es el proceso en el curso del cual el individuo va logrando asimilar los conceptos e interiorizando las actitudes mediante de las cuales adquiere las capacidades y comportamientos que les permitan comprender y enjuiciar las relaciones de interdependencia entre una sociedad.
3-EXPLIQUE PORQUE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL SE ENMARCA DEL CONCEPTO DE DESARROLLO SOSTENIBLE
La educaciónambiental se ha concebido como una estrategia para proporcionar nuevas maneras de generar en las personas y en las sociedades humanas cambios significativos de comportamiento y de re significación de valores culturales, sociales, políticos, económicos y relativos a la naturaleza al mismo tiempo busca propiciar y facilitar mecanismos de adquisición de habilidades intelectuales y físicas.
4-CUALES EL OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
El objetivo principal es que conozcas tu entorno y que aprendas a cuidarlo y respetarlo además queremos que tu participes en la búsqueda de soluciones de los problemas ambientales.(contaminación, basura, ruidos y espacios verdes). Una vez encontradas que nunca coloques en práctica.
Los objetivos que se pretende alcanzar son:
_capacitar a los alumnos paracomprender y afrontar del mejor modo posible a las relaciones con el medio ambiente que le rodea.
_conocer los principales problemas ambientales del entorno y lo que afecta de manera general el planeta.
_posibilitar la reflexión con ideas propias para intervenir en la conservación de nuestro medio y en la solución de los problemas más cotidianos
Asumir la propia responsabilidad antes losproblemas del medio ambiente y responder con actitudes de respeto
5. EXPLIQUE PORQUE LA EA DEBE IMPLICAR A TODA LA SOCIEDAD
Porque todos debemos tener los conocimientos necesario para comprender los problemas ambientales teniendo así las habilidades necesarias para investigar y evaluar la información disponible sobre los problemas del medio
6. EXPLIQUE PORQUE LA EA DEBE TENER UN ENFOQUE AMPLIO YABIERTO
La educación ambiental debe partir de un enfoque y un aspecto fundamental de mentalidad abierta con lo que hay que trabajar viene dado por el hecho de no se conocen con exactitud las claves de solución de la crisis que afrontamos por eso hay que subrayar las importancias del proceso educativo que debe proporcionar más que recetas los recursos personales y colectivos para ser frente a losretos que vallan surgiendo y para incorporar los cambios que vallan haciéndose necesario
7. EXPLIQUE PORQ LA EDUCACIÓN AMBIENTAL DEBE PROMOVER UN PENSAMIENTO CRITICO E INNOVADOR
Porque deben permitir a las personas tomarse opiniones fundadas para lo cual es indispensable el acceso a información a la ves comprensible y rigurosa de EA debe contribuir a que las personas sean capaces de analizar,...
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