Gestión Comunitaria

UNIVERSIDAD MAIMONIDES
FACULTAD DE MEDICINA
LICENCIATURA EN ENFERMERIA
U.A.P. FLORENCIO VARELA

TRABAJO DE GESTIÓN COMUNITARIA

Centro de Salud: 2 de Abril

DIRECTORA DE LA CARRERA: MG. Prof. Lic. María Teresa Ricci

ABRIL-MAYO 2012
PRÓLOGO

Con el presente trabajo se da la oportunidad de acercarse a una comunidad, conocer su situación, dificultades y necesidades.
Se produjo unacercamiento como agentes de salud.
Es una experiencia nueva porque generalmente no nos abocamos a ella, sólo la tratamos de su patología.
En este caso se puede observar desde otro punto de vista, previo a la enfermedad; esto nos permitió hacer otra evaluación y actuar para y hacia la comunidad.
Nos sentimos ante esta propuesta de trabajo con una nueva experiencia en Salud y las posibilidades decontribuir con un pequeño aporte a la comunidad estudiada.

ÍNDICE

Introducción…………………………………………………………………………Pág.
Marco Teórico…………………………………………….…………………………Pág.
Objetivo General……………………………………………….……………………Pág.
Objetivos Específicos……………………………………………………….………Pág.
Valoración……………………………………………………………………………Pág.
Recolección de datos…………………………….………………………...........…Pág.
Instrumentos para larecolección de datos…...........…………………….………Pág.
Presentación de los datos……………..........……………………………………..Pág.
Tablas y gráficos…..........…………………………………………………..………Pág.
Presentación del Caso………………………………………………………………Pág.
Conclusión……………………………………………………………….……………Pág.
Bibliografía……………………………………………………………………………Pág.
Anexo……………………………………………………………………………….…Pág.

INTRODUCCIÓN

La importancia de estetrabajo comunitario radica en el relevamiento de la comunidad estudiada como agentes de salud interactuando con el medio, utilizando las estrategias de intervención comunitarias.
El mismo se llevó a cabo en el Centro de Salud 2 de Abril sito en la provincia de buenos aires partido de Quilmes localidad de Ezpeleta, para analizar los objetivos propuestos en función de la Salud Pública, laEnfermería Comunitaria, dentro del Sistema de Salud del país.
Este trabajo se elabora con las herramientas adquiridas en la carrera de Enfermería para analizar la recolección de datos obtenidos en base a la observación, aplicando métodos científicos y poniendo en práctica nuestros conocimientos en gestión comunitaria.
La recolección de datos del Centro y de la comunidad se realizó mediante un instrumentoconfeccionado para ese fin. Se obtuvieron 48 unidades de análisis pertenecientes a la comunidad adulta estudiada, de donde surgen diferentes variables de necesidad.
La presentación de los datos se realiza por medio de tablas y gráficos donde fueron volcados gran parte de los datos obtenidos del Centro y la comunidad. Todo esto dentro del diseño metodológico establecido para su posterioranálisis.
Para finalizar se confeccionará una breve conclusión donde se exponen los problemas encontrados y la intervención educativa desde el punto de vista de la gestión comunitaria y se anexa bibliografía utilizada.

MARCO TEÓRICO

Realizar un diagnóstico de población es de suma importancia en la carrera de Enfermería; comprender su significado además de saber reconocer sus necesidades y losproblemas prioritarios que a la población le urge solucionar. La educación sanitaria es uno de los objetivos que un profesional de enfermería debe alcanzar para convertirse en un transformador de la salud. Por lo tanto, el profesional de enfermería debe nutrir a la población de conocimientos sanitarios para modificar su cultura y su conducta sanitaria. La población a la cual nos referimos es eltotal de habitantes en un área delimitada como un continente, un país, una ciudad, en un tiempo preciso. La Sociedad se refiere a la unión de dos o más personas de manera racional. Generalmente son confundidos los términos Sociedad, Población y Comunidad.
La palabra comunidad deriva de la palabra latina “communis” que significa común o público. En el transcurso del tiempo han ocurrido cambios...