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Páginas: 2 (400 palabras) Publicado: 14 de junio de 2013
UTILIZACIÓN DE LAS TIC,S


En la actualidad con la evolución de la educación, recientemente se ha vinculado en forma general el Aprendizaje a través de las Tecnologías de laInformación y Comunicación (TIC’s), y en forma presencial, con didácticas específicas en diversas disciplinas, este tipo de aprendizaje se refiere esencialmente, a una filosofía de vida fundada en una posturateleológica, crítica y política del fenómeno educativo.

A través de los años se han presentado nuevos acontecimientos que aparecen para la educación que vienen replanteando su quehacer tanto en lopedagógico, didáctico y de la práctica educativa con innovadores procedimientos. La educación a Distancia tiene como opción pedagógica y didáctica la relación docente-estudiante, durante gran partedel proceso educativo se presentan estrategias pedagógicas que utilizan recursos tecnológicos diseñados especialmente para que los alumnos alcancen los objetivos propuestos para su formación.

Laeducación abierta y a distancia, se ha desarrollado escenarios de formación que han demandado replanteamientos epistemológicos, sobre los cuales se ha innovado en la manera de enseñar y aprender. Laimplementación de las Tecnologías de la Información y el Conocimiento TIC’s son las herramientas, se han convertido en actores fundamentales en este tipo de educación convirtiéndose en una herramienta quepropicia novedosas características interactivas y de comunicación. Esto ha requerido la creación de nuevos ambientes de aprendizaje en entornos virtuales, que han contribuido al desarrollo de lascompetencias y experiencias de aprendizaje significativas, que han transformado los esquemas de educación tradicional permitiendo la incursión de los entornos virtuales.
La educación virtual requiereuna nueva propuesta de roles transformando al Educador en un tutor, y al estudiante en una persona autorregulada y autodirigida, transformado las prácticas educativas tradicionales rompiendo esquemas...
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