Gestión del conocimiento
AGENDA
• Marco Conceptual
• • • • Objetivo Complejidad El Proceso de Gestión de
Contenidos
Niveles de madurez en la Gestión de Contenidos
Existen gran cantidad de filosofías, metodologías y herramientas disponibles, pero ¿cuál es la correcta?
Six Sigma
Reingeniería
Gestión del Conocimiento Decisión
ISO 9000
Gestión por Competencias
BalancedScorecard
Niveles de Madurez: Procesos
5 Enfoque en mejora continua
Optimo
4 Proceso controlado y predecible 3 Proceso estable y proactivo
Predecible
Estable
2 Proceso reactivo
Realizable
1 Proceso impredecible
Inestable
Niveles de Madurez: Procesos
• Inestable: No se obtienen resultados consistentemente. Incumplimiento y variabilidad. Continuas emergencias.Desintegración.
•
Realizable: Se alcanzan los resultados a costa de alto costo y esfuerzo. Variabilidad. Poca visibilidad.
•
Estable: Se alcanzan resultados consistentemente. Presupuestos y Costos controlados. Se disponen de mecanismos de medición y evaluación.
• •
Predecible: Se cumplen planes y pronósticos. Variación controlada.
Optimo: Proceso estable, flexible y adaptable.Mejora Continua implementada. Mínima Variación
Niveles de Madurez: Organización
5 Innovación permanente
Conocimiento
4 Trabajo en Equipo
Colaboración
3 Evaluación de Desempeño
Desempeño
2 Reconocimiento y Castigo
Cumplimiento
1 Frustración o Complacencia
Fragmentada
Niveles de Madurez: Organización
• Fragmentada: Alta frustración o complacencia. Silosfuncionales. Mínima participación y compromiso. • Cumplimiento: Roles y responsabilidades claros. Mecanismos de reconocimiento y castigo establecidos y aplicados. Desempeño: Sistema de Evaluación de desempeño efectivo. Competencias acordes con puestos de trabajo. Líneas de Carrera.
•
•
Colaborativa: Trabajo en Equipo. Calidad Servicio Cliente-Proveedor Interno. Equipos Multifuncionales.Participación y Compromiso extendidos.
Conocimiento: Conocimiento acumulado y compartido. Innovación permanente.
•
Modelo de Excelencia: Herramientas
BPM: Digital Six Sigma Optimo Conocimiento
Knowledge Mgmt
Corporate Performance Mgmt
Predecible
Colaboración
Six Sigma - Lean Coaching, Equipos de Alto Desempeño,
Gestión de Contenidos
Estable Desempeño ISO 9000, 14000 BalancedScorecard ERP Gestión por Competencias SA 8000
Realizable
Cumplimiento
Gestión por Objetivos Gestión de Procesos
Gestión Documental
Gestión de Proyectos
Liderazgo Gestión del Cambio Evaluación del Desempeño
Inestable
Fragmentada
Planeamiento Estratégico Reingeniería de Procesos y Organización
Evaluación de Cultura Organizacional Evaluación del Clima Organizacional
DatosInformación
Conocimiento
Modelo de Gestión de Conocimiento
Generación de conocimiento
Cultura del conocimiento
Codificación del conocimiento
Knowledge Management
Repositorios de Conocimiento
Mapeo del conocimiento Conocimiento Tácito y Explícito
Transferencia de conocimiento
ANTECEDENTES
Las Organizaciones desarrollan sus actividades sustentándose en laEfectividad de sus Procesos, Personas y Tecnología de Información.
Se dispone de Información Estructurada e Integrada residente en los sistemas transaccionales (Contenido Estructurado) Sin embargo gran parte de la información No Estructurada no se encuentra Sistematizada.
Se dificultan la actividades de Creación, Colaboración, Acceso, Explotación, etc., de la Información, las que sonfundamentales para generar ventaja competitiva.
DEFINICIONES
Conocimiento Explícito:
Aquel que se encuentra evidenciado en Contenidos digitales o físicos.
Conocimiento Tácito:
Aquel que reside en la personas y no ha sido plasmado en Contenidos.
Contenido Estructurado:
Aquel que posee un formato predeterminado, en cuanto a los datos que lo conforman
Contenido No...
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