Gestión Educativa

Ensayo
En la actualidad, las instituciones educativas trata no sólo de apreciar el dominio de ciertos conocimientos, sino de valorar el desarrollo de las estrategias cognoscitivas y la acumulaciónde experiencias y reflexión que sobre las mismas haga el participante, e igualmente valorar el papel que desempeñan las gerentes educativos como garante de una buena organización. Cuando se piensa enuna actuación de calidad debemos de pensar en la manera de evaluar esa actuación para saber hasta dónde estamos llegando en nuestro quehacer diario. El ser humano es un animal de ejemplos, estamosacostumbrados a realizar nuestra vida diaria conforme a lo que observamos con respecto a nuestros semejantes en cuanto a su forma de comportarse, para de esta manera desarrollar toda nuestra existencia,no solamente el día de ayer sino toda nuestra existencia.
Asimismo, estas instituciones han evolucionado y han pasado de ser instituciones cerradas y aislada para luego funcionar como institucionesabiertas. Es por esto, que requieren de nuevas formas de gestión para alcanzar su propósito, la generación de una mejor gerencia educativa. Es así, como muchos docentes están inmerso o arraigados enlo tradicional sin tener en cuenta el auge tecnológico, colocando una barrera a la hora de la utilización de nuevas estrategias organizacional, pues no tienen en cuenta que el contexto es el quemarca el camino para una buena planificación estratégica, donde estamos expuesto a ciertas relaciones con el entornos que nos rodea limitándonos a la adaptación, es decir, tenemos que tener en cuenta elcontexto, la época donde nos encontramos antes de realizar cualquier planificación estratégica siendo que se puede modificar bruscamente por el entorno.
Por tanto, toda gerencia estratégica debeestar sujeta a la realidad de los docentes, intentando adjudicar herramientas donde promuevan un desarrollo integrar. Por tanto, el termino gerencia se refiere al proceso emprendido por una o más...