Gestión social

Páginas: 12 (2974 palabras) Publicado: 24 de enero de 2014
GESTION Y USOS DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS
RECURSOS TECNOLOGICOS
Entendemos la gestión tecnológica como el manejo de recursos tecnológicos y tecnologías, en un proceso dinámico y evolutivo, con miras a alcanzarlos objetivos de la organización.
Esto significa que nuestro enfoque tiene una concepción sistémica, dado que se privilegia el resultado global (de acuerdo con los objetivos de laorganización), y se subordinan a éste los resultados locales (de las partes).
Las empresas (o las unidades estratégicas de negocios) constituyen organizaciones que evolucionan permanentemente, es decir son sistemas dinámicos. adicionalmente, la actividad empresarial se desarrolla dentro de un contexto que incluye el marcoregulatorio y los mercados externos, que también evolucionan, constituyendo unsuprasistema dinámico.
Así, la interacción entre la organización y el contexto que la enmarca, son la base de su dinámica competitiva. para ser competitiva, la organización debe gestionar estratégicamente sus tecnologías, para que el cambio interno se alinee estratégicamente con las dinámicas externas, desarrollando ventajas competitivas y permitiendo el cumplimiento de sus objetivos de negocioGESTION ESTRATEGICA DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS OBJETIVOS
         actualizar los enfoques teóricos y competencias vinculadas al manejo y
         utilización de los recursos tecnológicos, en el marco de la gestión institucional
         y el trabajo con tecnologías.
         desarrollar un marco pedagógico- didáctico para la integración de nuevas tecnologías
         a la enseñanzay el aprendizaje.
         pensar en nuevas estrategias de enseñanza,
         a partir de la gestión de los recursos tecnológicos.
         sistematizar prácticas docentes que
         pasarían a formar parte de proyectos específicos del pei .
Elementos que intervienen en la gestión elementos materiales personales funcionales
         esta tarea se presenta decisiva, constituyéndoseen el motor fundamental del proceso de integración de las tic, al pei y pci institucional.
         en este sentido es necesario saber seleccionar estrategias que incorporen los recursos tecnológicos al quehacer docente , ya sea a través de proyectos de cátedra o interdisciplinarios.
         algunos interrogantes
         ¿en qué situación considera que está usted en este momento?          ¿cuál es la situación que dejó atrás, en materia de integración escolar de recursos tecnológicos?
Matriz foda
         es una técnica que nos permite analizar el proyecto a la luz de los factores internos (debilidades o fortalezas) y de los que provienen del contexto (oportunidades y amenazas) a partir de las cuales podemos tomar las primeras decisiones en torno a avanzar en el proyecto o no,dependiendo de los factores que prevalecen.

Las tics como mediaciones pedagógicas en la formación del normalista superior de la enssa
   La tecnología de la información y de la comunicación se constituye en una mediación pedagógica en los procesos de formación que vivencia la comunidad enssa .
Equipo de gestión tics
Diagnóstico una mirada reflexiva sobre nuestra realidad escolar
Entrega deencuestas aplicación de encuestas recolección de información análisis e interpretación sistematización
¿Cómo es la interacción de la comunidad educativa con las tics? (directivos, administrativos y docentes) nivel inicial nivel medio nivel de competencia
Espacios y recursos multimediales
    Sala de bilingüismo
    Sala de nuevas tecnologías
    Sala de audiovisuales
    Sala de juntaspedagógicas
    Sala de medios
    Aula Movil
    Aula kidsmart
    Oficina de sistemas
    Recursos:
    Computadores
    Calculadoras graficas
    Equipo multimedia
    Grabadoras
    dvd
    Retroproyectores
    Video – bean
    Amplificación
    Software educativos
    programas lectores de pantalla
    ( población con necesidades especiales)
Programas
    Programa nuevas...
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