Gestión e innovación
Páginas: 3 (560 palabras)
Publicado: 23 de agosto de 2012
GESTIÓN E INNOVACIÓN
ACTIVIDAD 2
RECONOCIEMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
EDWIN FERNANDO ESCOBAR CATAÑO
INGENIERO ELECTRICÍSTA
edwinescobar2@hotmail.com
TUTORA: YOLANDA GONZALEZUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE PROYECTOS
CEAD QUIBDÓ CHOCÓ
2012
INTRODUCCCIÓN
El presente trabajo muestra en forma conceptual el contenido del curso deGestión e Innovación desde las unidades didácticas hasta su importancia y aplicación en al ámbito personal y profesional; cada uno de sus componentes y las formas de desarrollar cada uno en eltranscurso del curso.
Es una forma simple de conocer el verdadero significado de la innovación como la capacidad de ver las cosas de un modo que luego resulta verdadero, aunque no pueda demostrarse en unmomento especifico y además generar un nuevo proceso y sobrepasar los elementos tradicionales que se manejan en alguna situación, estructura, relación o metodología creada con anterioridad. Procesos deflexibilidad mental, análisis de variables, aprendizaje, la convicción de la necesidad imperiosa del cambio y la creatividad individual y colectiva.
En el mapa conceptual se muestra que el curso en"Gestión e Innovación" es una ocasión para incorporar herramientas y experiencias exitosas en gestión de las empresas, un aspecto crucial para la competitividad y la innovación organizativa ytecnológica de las mismas. El programa permite adquirir nuevas competencias profesionales de inmediata aplicación en el ámbito de la empresa, a fin de aprovechar las oportunidades ofrecidas por las tecnologíasde nuevas generación y responder a los desafíos presentes en los mercados globales
CONCLUSIONES
La innovación, en el nivel que sea puede generar crisis y parecer que es un ataque hacia lasestructuras organizadas que existen en una empresa. La innovación da lugar a cambios organizacionales si afectan a elementos críticos y su incorporación al funcionamiento de la organización altera las...
ACTIVIDAD 2
RECONOCIEMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
EDWIN FERNANDO ESCOBAR CATAÑO
INGENIERO ELECTRICÍSTA
edwinescobar2@hotmail.com
TUTORA: YOLANDA GONZALEZUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE PROYECTOS
CEAD QUIBDÓ CHOCÓ
2012
INTRODUCCCIÓN
El presente trabajo muestra en forma conceptual el contenido del curso deGestión e Innovación desde las unidades didácticas hasta su importancia y aplicación en al ámbito personal y profesional; cada uno de sus componentes y las formas de desarrollar cada uno en eltranscurso del curso.
Es una forma simple de conocer el verdadero significado de la innovación como la capacidad de ver las cosas de un modo que luego resulta verdadero, aunque no pueda demostrarse en unmomento especifico y además generar un nuevo proceso y sobrepasar los elementos tradicionales que se manejan en alguna situación, estructura, relación o metodología creada con anterioridad. Procesos deflexibilidad mental, análisis de variables, aprendizaje, la convicción de la necesidad imperiosa del cambio y la creatividad individual y colectiva.
En el mapa conceptual se muestra que el curso en"Gestión e Innovación" es una ocasión para incorporar herramientas y experiencias exitosas en gestión de las empresas, un aspecto crucial para la competitividad y la innovación organizativa ytecnológica de las mismas. El programa permite adquirir nuevas competencias profesionales de inmediata aplicación en el ámbito de la empresa, a fin de aprovechar las oportunidades ofrecidas por las tecnologíasde nuevas generación y responder a los desafíos presentes en los mercados globales
CONCLUSIONES
La innovación, en el nivel que sea puede generar crisis y parecer que es un ataque hacia lasestructuras organizadas que existen en una empresa. La innovación da lugar a cambios organizacionales si afectan a elementos críticos y su incorporación al funcionamiento de la organización altera las...
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