Gestión

Tarea de las Escuelas de Administración
Escuela Clásica
Se habla del hombre económico en el enfoque clásico de la administración, concebido bajo la idea de que toda persona está motivada únicamentepor los beneficios salariales, económicos y materiales, por lo que éstos son considerados un factor determinante en los esfuerzos individuales de los trabajadores y hace que lleguen al máximo de suproductividad, lo cual resulta altamente beneficioso para la empresa, porque genera mayores ganancias a quienes son sus dueños, pero a costa de la explotación, aprovechamiento y desgaste de sustrabajadores, lo cual hace que haya un total desequilibrio entre obrero-patrón, producto de la estrecha visión que se tenía sobre la naturaleza humana para la época de la revolución industrial.
Escuela deRelaciones Humanos
El enfoque humanístico apunta al estudio del hombre y su grupo social dentro de las organizaciones empresariales. Dentro de este enfoque se encuentra enmarcada la teoría de lasrelaciones humanas, de donde emerge la concepción del hombre social, cuya actuación está influenciada por normas y valores de los grupos sociales de los que forman parte y van a determinar su desempeñoen el entorno organizacional, esta postura considera al hombre como ser social que tiene necesidad de establecer contactos sociales en el trabajo, formar parte de un grupo y participar dentro él, laconvivencia y las experiencias compartidas con sus compañeros representa una de las fuentes principales de satisfacción en el trabajo.
Escuela de Psicología y Sociología Industrial
Plantea unarevolución conceptual: la transición del énfasis puesto en la tarea y en la estructura organizacional al énfasis en las personas que trabajan o que participan en las organizaciones. El enfoque humanistada prioridad a la preocupación por las personas y por los grupos sociales (de los aspectos técnicos y formales se pasa a los psicológicos y sociológicos). A partir del paradigma de Hawthorne, la...