GESTI N 7mo Grado Cs

GESTIÓN DEL TRABAJO PEDAGÓGICO 7mo Grado
CUADERNO
PRESENTACIÓN:
1. División de bimestre: Los bimestres deben estar separados por una hoja impresa que el maestro entregará el primer día de clase delnuevo bimestre y según sus indicaciones.

2. Hoja de presentación:
CONTENIDO
RESULTADO DE APRENDIZAJE
Características generales de los animales vertebrados e invertebrados.
Características generalesde los poríferos y cnidarios.
Características morfológicas y hábitat de los gusanos.
Las características generales de los moluscos, equinodermos, arácnidos, crustáceos, miriápodos e insectos.Características y clasificación de los peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.
Principales adaptaciones de los animales.
Principales animales en extinción en el Perú.
Ecosistemas: tipos, organización.Residencia y función de una población.
Estudio de las poblaciones.
Clasifica a los animales de acuerdo a sus características morfológicas.
Propone medidas para la preservación de la diversidad deespecies de animales.
Registras las principales estructuras anatómicas de los grupos más representativo de animales invertebrados.
Promueve medidas para la preservación de la diversidad de especie deanimales.
Explica los niveles de organización en los ecosistemas y su dinámica en términos de componentes en términos de componentes bióticos y abióticos.
Indaga sobre los factores que generan la variacióndel comportamiento o la cantidad de individuos en las poblaciones.
Promueve el uso sostenible de los recursos naturales como única forma de mantener el equilibrio de los ecosistemas.

3. Lineamientosde trabajo
3.1 Utilizar lapicero azul o negro para la escritura de textos y color rojo para el subrayado; no se debe escribir con verde, anaranjado, etc.
3.2 Para las prácticas de laboratorio esindispensable el uso del guardapolvo blanco.

3.3 REVISIÓN DE CUADERNO
Las tareas se asignan al finalizar la clase e inmediatamente lo deben colocar en la agenda ya que tenemos un panel de tareas
La...