Gesti n de Proyectos Internacionales

CURSO DE GESTION DE PROYECTOS
DISEÑO, PREPARACIÓN Y GESTIÓN.

INTERNACIONALES:

INDICE

INTRODUCCION:
Es crucial lograr comprender y saber qué se va a hacer, el por qué y para qué antes
de ponerse a trabajar en ellas. Así cuando hablamos de gestión de proyectos
debemos ponernos el chip directamente en estándares de gestión de proyectos,
PMI, ISO 90015, PRINCE, etc. Estas metodologías ayudan aordenar y sistematizar
los proyectos, es más, sería imposible ejecutarlos sin ellas. En este curso nos
referiremos a la secuencia: Inicio > Planificación > Ejecución > Medición y Control >
Finalización a menudo para no perder de vista este patrón para que de una forma
deductiva: yendo de lo general a lo particular vayamos desgranando un tema de la
complejidad y magnitud como el propuesto. Sobre todoello, y salpicando el
seminario estudiaremos cuestiones relacionadas con el Management y la Eficiencia
que dada la anchura de la materia serán agradables y dotarán a la audiencia de
“trucos” “experiencias” y “atajos” aplicables a las áreas de conocimiento contenidas
en un proyecto: alcance, tiempo, coste, calidad, riesgo, comunicación,
adquisiciones, rrhh y stakeholders. Acentuando e incidiendomás en los más
remarcables para la materia: adquisiciones, comunicación (sí: invertimos más del
90% del tiempo comunicándonos) y stakeholders. El curso pretende ser lo más
dinámico posible, lo que no quiere decir que el conferenciante se mueva mucho –
que también- sino que los participantes se involucren y confronten entre sí ante el
conferenciante sus puntos de vista y experiencia. De otra manera 25horas
hablando en una sola dirección se convertirá en La Gran Pesadilla. (1,5 horas).
Media hora de feedback. Haremos una pausa de 20’.
Así las cosas, el enunciado del curso hace mención en concreto al Diseño,
Preparación (Planificación), y Gestión (Ejecución y M&C) dejando de lado la
Finalización (que trataremos someramente para no dejar puertas abiertas). En la
siguiente hora y mediaintegraremos ambas formas de trabajar (PMI y EU. Es
fundamental que quede claro la distinción entre (de mayor a menor jerarquía) de
Portfolio, Programa y Proyecto. (1,5 h). Almorzaremos en 1 hora.
Comenzaremos viendo a vista de pájaro la estructura de la UE, principio y objetivos
de la ayuda al desarrollo, el Tratado de Lisboa y la Triple C, Organismos como la
SEAE, DEVCO (EuropeAid), BEI y el papel de lasDelegaciones de la UE. (2 horas)
Seguiremos con el estudio de los Tipos de acciones por líneas presupuestarias y su
clasificación de instrumentos: Bilaterales, Regionales y Horizontales. En concreto
veremos: IPA (Preaccession Instrument), Transition Facility, ENPI, DCI (ayuda
alimentos), Instrument for Stability, Nuclear Safety. (2 horas) Fin de la primera
sesión.
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En la segunda sesiónanalizaremos el Ciclo de Vida de un proyecto de la Comisión
Europea. (2 horas) Parada para café. (20´)
Después entraremos en la planificación, identificación y formulación de los
Programas: La práctica de la Comisión Europea 1ª parte (1,5 horas) A comer.
Planificación, identificación y formulación de los Programas: La práctica de la
Comisión Europea 2ª parte (2 horas). Parada 20’.
La adjudicación y firmadel contrato: 1ª Parte (1,5 horas). Fin de la 2ª sesión.
Tercera sesión. La ejecución según tipo de procedimiento. 1ª Parte: (2 horas)
Descanso (20’)
Otros financiadores: Los Bancos de Desarrollo. BM, BID, BAFD, BAD. Comparación
con UE.(2 horas)
Caso práctico. Incluye El Estudio de Mercado individual o para consultoras. (2
horas) Fin de la sesión.
Durante el curso se utilizarán palabras técnicas ylinks en inglés ya que tienen poco
sentido o desvirtuado traducirlas al español.
La unión europea
La UE es el resultado de un proceso de integración entre varios países siendo en la
actualidad, el modelo de seguimiento de otras naciones. Así pues, es necesario
conocer cuáles son los motivos y los procesos de integración que es en nuestros
días económica1, si bien con 2 objetivos:
ECONÓMICOS:
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