Gesti N Y Organizaci N Educativa

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Yacambu
Núcleo. Portuguesa.

GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN
ESCOLAR
MAESTRANTES:
DIAZ ENMARY
CHACONNIRIAN
GOMEZ JOEL
GARRIDO ALEIDIS
HIGUERA YUMIL
DIAZ BENNIS.

Marzo, 2015

GESTIÓN
Del latín
“GESTIO”

Administrar

Organizar,
dirigir y
controlar

Recursos

Definir
objetivos.

Determinar el
personal.Revisar el logro
de objetivos.

Enmary Díaz

Motivaci
ón y
transpar
encia
administ
rativa.

Tomar
decisi
ones

Colect
ivo

Gest
ión
Esc
olar

Enrique
cer los
proceso
s
pedagó
gicos .

Lidera
zgoAuton
omía

Enmary Díaz

4.Comprometer a
todos los actores
institucionales.

5.Definir el tipo
de servicio
educativo que
se ofrece.

3.Definir
acciones para
extraer ventajas
a futuro.

7.Desarrollar
unaplaneación
anual con metas
verificables.

8.Administrar,
de manera
transparente y
eficiente los
recursos .

2.Definir los
objetivos
institucionales
.

1.Presentar
un perfil
integral.

6.Usar losresultados de la
evaluación
como una
herramienta.

Características
de la Gestión
Escolar

9.Propiciar la
participación
de toda la
comunidad
escolar.

Nirian Chacón

Elementos de la Gestión
Escolar1.-Promociona la toma de decisiones a cualquier nivel.

2.- Provee a los maestros de recursos y poder de
decisión.

3.-Orienta a la escuela, grupos escolares u otras
instancias a la interacción pedagógica4.-Motiva a los directores, maestros y todo el personal de
la institución.

5.-Evalúa de manera constante, abierta y sistemática a
los diferentes protagonistas.

Nirian Chacón

Aspectos de la GestiónEscolar
Trabajo en
equipo

• Respeto a la diversidad de opiniones

Participativa

• tener una función que cumplir dentro de la institución

Diagnóstica

• con base a los problemas más apremiantesAutonomía
Democracia

• asumir un compromiso para «ser actor y autor de las
innovaciones educativas
• asumir una responsabilidad encauzada al logro de
los objetivos comunes

Circular

• El análisis y...