GESTIO UNIVERSITARIA

GESTIÓN DE LAS
UNIVERSIDADES PÚBLICAS

La experiencia internacional

SERIE

Nuevas
Tendencias

Presidente de la Nación
Carlos Saúl MENEM
Ministra de Cultura y Educación
Susana Beatriz DECIBE
Secretario de Políticas Universitarias
Eduardo SÁNCHEZ MARTÍNEZ
Subsecretario de Desarrollo de la Educación Superior
Eduardo Roque MUNDET

Primera Edición, julio de 1998
© Ministerio de Cultura yEducación
Secretaría de Políticas Universitarias
Pizzurno 935
Buenos Aires, Argentina
Las opiniones expresadas en los trabajos que se publican en esta serie son responsabilidad
de los autores y no comprometen necesariamente a la Institución que los edita.
Edición final y diseño de portada: Graciela Giménez

Indice

PRÓLOGO.............................................................................................. 7
INTRODUCCIÓN ..................................................................................... 11
CAPÍTULO 1. GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN
SUPERIOR ............................................................................................... 15

Autoridad académica: formas, niveles, modalidades y coordinación ........... 18
Formas............................................................................................ 18
Niveles ............................................................................................ 19
Modalidades .................................................................................... 22
Coordinación ................................................................................... 23Autonomía, evaluación y financiamiento .................................................. 25
Autonomía ....................................................................................... 27
Evaluación de la calidad ................................................................... 29
Mecanismos de financiamiento universitario ....................................... 31
Notas.................................................................................................... 36

CAPÍTULO 2. ESTADOS UNIDOS: HACIA UN MODELO EMPRESARIAL
CON CRECIENTE CONTROL DE LOS ESTADOS ........................................ 37

Autoridad y gestión ................................................................................ 39
El patronato de las universidades (o boards oftrustees) ........................ 39
El presidente de la institución (o chief executive officer) ........................ 44
Decanato y departamento ................................................................. 47
El control del gobierno ........................................................................... 48
Procesos de acreditación......................................................................... 55
Planificación estratégica y técnicas de control de la calidad ........................ 57
Del reinado de los establecimientos al control de los Estados ..................... 60
Notas .................................................................................................... 63
CAPÍTULO 3. GRAN BRETAÑA: EL MODELO COLEGIADO
BAJO LA REVOLUCIÓN DEL“GERENCIALISMO” .................................... 65

El gobierno de las universidades .............................................................. 67
La revolución del gerencialismo ............................................................... 69
Mecanismos de financiamiento .......................................................... 71
La medición de la calidad................................................................. 77
El modelo británico en una etapa de transformación ................................. 81
Notas .................................................................................................... 84

CAPÍTULO 4. FRANCIA Y ESPAÑA: NUEVA RELACIÓN
ENTRE LAS UNIVERSIDADES Y EL ESTADO ................................................ 85

Francia...