Gestion Ambiental
Páginas: 7 (1537 palabras)
Publicado: 6 de diciembre de 2012
LEGISLACION AMBIENTAL
MSc. Ing. Gloria Roldán
Email: grgmroldan@gmail.com
OBJETIVO
Facilitar al estudiante los conocimientos y estrategias adecuados para diseñar, gestionar y conocer la legislación Ambiental para conseguir un desarrollo sostenible, es decir un equilibrio adecuado entre la prevención protección y conservación del medioambiente.
Evaluación y puntaje
PorcentajesDistribución A = 100% - 90% Trabajos e investigación: 30%
B = 89% - 80%
Pruebas y Ensayos:
20%
C = 79% - 70%
Participación en clase:
10%
D = 69% - 60%
Examen Final:
40%
F = < 60%
TOTAL:
100%
La aprobación de la asignatura es con una nota igual o superior a 60%. Treinta sobre 50 puntos (30/50). Además, la prueba final deberá evaluarse sobre máximo veinte puntos(40%), debiendo el estudiante obtener por lo menos el ochenta por ciento de esta calificación.
COMPROMISOS
1. Puntualidad 1.1. Tiempo máximo permitido: 10 minutos 2. Cumplimiento de los trabajos 2.2. Los trabajos serán entregados físicamente. 2.3. Entrega puntual de trabajos: si los estudiantes no entregan el trabajo en la fecha indicada, no tendrá la misma calificación. 3. Material didáctico3.1. No utilizar computadoras para jugar, ocupar redes sociales, y otras actividades que resultan distractoras para el estudiante y para el resto de la clase. 3.2. los celulares…… 4. Entrega breve de trabajos y evaluaciones a los estudiantes. por parte del docente. 5. NO comer en clase.
TEMAS A TRATAR
Capítulo 1: Conocer los aspectos legislativos referentes a la Gestión Ambiental en el Ecuadory el contexto internacional Capitulo 2: Instrumentos para la gestión ambiental
Capitulo 4: Ecuador y la Legislación Ambiental
Capitulo 5: Terminología Básica utilizada en la Gestión Ambiental
Capítulo 1: Conocer los aspectos legislativos referentes a la Gestión Ambiental en el Ecuador y el contexto internacional
ANTECEDENTES
PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES QUE OCURREN EN ELPAIS
El estancamiento y deterioro de las condiciones ambientales urbanas
Los fenómenos naturales como terremotos. Inundaciones, sequías, tsunamis, erupciones volcánicas, El Niño, la Niña entre otros asociados a los cambios climáticos y la actividad del hombre
Los grandes problemas de salud nacional por contaminación y malnutrición
Asentamientos humanos en zonas de riesgo, escaso nivel deorganización en los niveles locales, baja percepción del riesgo, los desastres.
PROBLEMAS AMBIENTALES
El proceso de desertificación y agravamiento del Evento de sequías.
La erosión y desordenado uso de los suelos. La deforestación.
Los riesgos, desastres y emergencias naturales y ambientales.
La pérdida de la biodiversidad y recursos genéticos. La desordenada e irracional explotaciónde recursos naturales en general.
La contaminación creciente de aire, agua y suelo. La generación y manejo deficiente de desechos, incluyendo tóxicos y peligrosos
A CONTINUACIÓN SE DETALLA LOS MÁS IMPORTANTES: EL FENOMENO DE LA EROSION Y LA DEFORESTACION CONTAMINACION DEL RECURSO AGUA, AIRE Y SUELO ACCIDENTES CON PRODUCTOS QUIMICOS PERDIDA DE LA BIODIVERSIDAD RECURSOS COSTEROSECOSISTEMAS DE MANGLARES EN LA COSTA ECUATORIANA IMPACTOS AMBIENTALES OCASIONADOS POR LOS DESASTRES
MAPA DE PROBLEMAS AMBIENTALES
Principales áreas afectadas Bosque primario Áreas agrícolas Manglar Acciones contaminantes Industria Desechos tóxicos
Desechos domésticos
Actividad hidrocarburifera (SOTE) Refinería Deforestación Áreas erosionadas Uso de agroquímicos
CONTAMINACION DEL RECURSOAGUA, AIRE Y SUELO LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS QUE GENERAN IMPACTOS AMBIENTALES
Todas las actividades hidrocarburíferas Todas las actividades mineras Pesca. Y sobrepesca Agroindustrias grandes en medios ecológicos delicados (Amazonìa y otros).
Se ha logrado una recolección más organizada de los desechos hospitalarios
Producción agrícola con alta tecnología (uso de fertilizantes,...
MSc. Ing. Gloria Roldán
Email: grgmroldan@gmail.com
OBJETIVO
Facilitar al estudiante los conocimientos y estrategias adecuados para diseñar, gestionar y conocer la legislación Ambiental para conseguir un desarrollo sostenible, es decir un equilibrio adecuado entre la prevención protección y conservación del medioambiente.
Evaluación y puntaje
PorcentajesDistribución A = 100% - 90% Trabajos e investigación: 30%
B = 89% - 80%
Pruebas y Ensayos:
20%
C = 79% - 70%
Participación en clase:
10%
D = 69% - 60%
Examen Final:
40%
F = < 60%
TOTAL:
100%
La aprobación de la asignatura es con una nota igual o superior a 60%. Treinta sobre 50 puntos (30/50). Además, la prueba final deberá evaluarse sobre máximo veinte puntos(40%), debiendo el estudiante obtener por lo menos el ochenta por ciento de esta calificación.
COMPROMISOS
1. Puntualidad 1.1. Tiempo máximo permitido: 10 minutos 2. Cumplimiento de los trabajos 2.2. Los trabajos serán entregados físicamente. 2.3. Entrega puntual de trabajos: si los estudiantes no entregan el trabajo en la fecha indicada, no tendrá la misma calificación. 3. Material didáctico3.1. No utilizar computadoras para jugar, ocupar redes sociales, y otras actividades que resultan distractoras para el estudiante y para el resto de la clase. 3.2. los celulares…… 4. Entrega breve de trabajos y evaluaciones a los estudiantes. por parte del docente. 5. NO comer en clase.
TEMAS A TRATAR
Capítulo 1: Conocer los aspectos legislativos referentes a la Gestión Ambiental en el Ecuadory el contexto internacional Capitulo 2: Instrumentos para la gestión ambiental
Capitulo 4: Ecuador y la Legislación Ambiental
Capitulo 5: Terminología Básica utilizada en la Gestión Ambiental
Capítulo 1: Conocer los aspectos legislativos referentes a la Gestión Ambiental en el Ecuador y el contexto internacional
ANTECEDENTES
PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES QUE OCURREN EN ELPAIS
El estancamiento y deterioro de las condiciones ambientales urbanas
Los fenómenos naturales como terremotos. Inundaciones, sequías, tsunamis, erupciones volcánicas, El Niño, la Niña entre otros asociados a los cambios climáticos y la actividad del hombre
Los grandes problemas de salud nacional por contaminación y malnutrición
Asentamientos humanos en zonas de riesgo, escaso nivel deorganización en los niveles locales, baja percepción del riesgo, los desastres.
PROBLEMAS AMBIENTALES
El proceso de desertificación y agravamiento del Evento de sequías.
La erosión y desordenado uso de los suelos. La deforestación.
Los riesgos, desastres y emergencias naturales y ambientales.
La pérdida de la biodiversidad y recursos genéticos. La desordenada e irracional explotaciónde recursos naturales en general.
La contaminación creciente de aire, agua y suelo. La generación y manejo deficiente de desechos, incluyendo tóxicos y peligrosos
A CONTINUACIÓN SE DETALLA LOS MÁS IMPORTANTES: EL FENOMENO DE LA EROSION Y LA DEFORESTACION CONTAMINACION DEL RECURSO AGUA, AIRE Y SUELO ACCIDENTES CON PRODUCTOS QUIMICOS PERDIDA DE LA BIODIVERSIDAD RECURSOS COSTEROSECOSISTEMAS DE MANGLARES EN LA COSTA ECUATORIANA IMPACTOS AMBIENTALES OCASIONADOS POR LOS DESASTRES
MAPA DE PROBLEMAS AMBIENTALES
Principales áreas afectadas Bosque primario Áreas agrícolas Manglar Acciones contaminantes Industria Desechos tóxicos
Desechos domésticos
Actividad hidrocarburifera (SOTE) Refinería Deforestación Áreas erosionadas Uso de agroquímicos
CONTAMINACION DEL RECURSOAGUA, AIRE Y SUELO LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS QUE GENERAN IMPACTOS AMBIENTALES
Todas las actividades hidrocarburíferas Todas las actividades mineras Pesca. Y sobrepesca Agroindustrias grandes en medios ecológicos delicados (Amazonìa y otros).
Se ha logrado una recolección más organizada de los desechos hospitalarios
Producción agrícola con alta tecnología (uso de fertilizantes,...
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