gestion de calidad


ENTORNOS SALUDABLES

1- Identifica los entornos saludables en sus dimensiones física, ecológica, social y psicológica desde los principios de desarrollo humano.

Cuando tratamos defundamentar cualquier materia, se ha de establecer una sistematización conceptual, epistemológica y práctica del campo de conocimiento objeto de estudio. Será
preciso, analizar los diferentes términos quese encuentran asociados a este concepto y delimitar su contexto de desarrollo. En Educación Física se utiliza el movimiento organizado y
estructurado para conseguir una formación integral delsujeto. En función de las características estructurales de este movimiento y la naturaleza de los objetivos a conseguir con el mismo, hablaremos de diferentes manifestaciones de movimiento,presentadas en forma de juegos, ejercicios físicos, gimnasia, deportes, etc.
Es importante tener en cuenta, que la consideración y estudio del movimiento puede ser efectuada desde perspectivas muy variadas,según sean los objetivos a determinar. En este sentido, existe una vertiente anatómica o estructural, una vertiente fisiológica, una vertiente psicológica, y una vertiente sociológica.
Portanto, la completa comprensión del movimiento humano exige una visión global del fenómeno desde las aportaciones de diversos campos científicos.
En este amplio espectro, que tiene como base y soportecomún al movimiento, podemos encontrarnos con la actividad física, en la cual, el movimiento adquiere intencionalidad para el logro de ciertos propósitos, en los cuales, la participación del planofísico o corporal es fundamental. Como señala Sánchez Bañuelos (1996), “la actividad física puede ser contemplada como el movimiento corporal de cualquier tipo producido por la contracción muscular yque conduce a un incremento sustancial del gasto energético de la persona”.
Este autor señala dos parámetros esenciales a tener en cuenta en la consideración de las actividades físicas; por un...