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EL EXCELENTE ESTUDIANTE UNIVERSITARIO
Para ser un excelente estudiante universitario se requiere el cumplimiento de los factores siguientes:

1. Motivación.
2. Buen uso de los recursos y del medio ambiente.
3. Aprovechamiento de las sesiones de aprendizaje.
4. Organización de planes y horarios de estudio.
5. Método de estudio.
6. Realización de exámenes.
7. Búsqueda de información.
8.Comunicación escrita y oral.
1. MOTIVACIÓN
Aprovecha al máximo el tiempo para sus estudios.
Asiste puntualmente a sus sesiones de aprendizaje.
Busca amigos que estén motivados para aprender.
Confía en su capacidad de aprender y comprende lo que estudia.
Considera al profesor como un orientador del aprendizaje eficaz.
Considera las preguntas en clase y la elaboración de trabajos deinvestigación como medios necesarios para el éxito en los estudios.
Considera que lo que estudia guarda relación con sus intereses y proyectos de vida.
Cuando estudia combina lo difícil con lo fácil y discrimina lo principal de lo secundario.
Cuando se le ocurre alguna pregunta en clase, no duda dos veces para preguntar al profesor.
Dialoga con sus profesores y compañeros de clase sobre temas de sucarrera profesional y de cultura general.
Lee revistas y publicaciones especializadas en ciencias de la comunicación o de interés científico.
Le gusta valer más por lo que sabe que por razones económicas.
No se confía de lo poco que sabe, su espíritu de superación es ambicioso.
Reflexiona siempre sobre la forma en que estudia.
Se interesa por solucionar sus problemas de estudio y aprendizaje.Se interesa por conocer los planes de estudio de otras universidades que tengan estudios semejantes a los que cursa en su Alma Máter.
Se interesa por los temas culturales, educativos, ecológicos, científicos y tecnológicos.
Tiene la fuerza de voluntad para ponerse a estudiar según su Plan de estudio diario.
Trabaja para profundizar en la comprensión de los contenidos.
Trata de relacionarse conestudiantes que cursan estudios similares en otros países.
Trata de tener una actitud creativa y crítica durante el proceso de aprendizaje.
Trata de identificar sus malos hábitos de estudio y trata de corregirlos.
Utiliza con fines prácticos los servicios académicos de su Alma Máter.

2. BUEN USO DE LOS RECURSOS Y DEL MEDIO AMBIENTE

Cumple su horario de estudio establecido.
Dispone de losequipos y útiles escolares para el estudio.
Estudia en un lugar ventilado, iluminado y a una temperatura agradable.
No estudia echado en la cama, o sentado cómodamente en un sillón.
Puede eliminar fácilmente los ruidos molestos.
Retira de su sala de estudio todo lo que pueda distraerle.
Tiene un lugar de estudio amplio y cómodo.
Usa una silla de relativa dureza y con respaldo.
Utiliza laluz diurna preferentemente pero también la luz artificial.

3. APROVECHAMIENTO DEL ESTUDIO

Antes de cada sesión de aprendizaje repasa la sesión anterior.
Antes de entregar sus exámenes, repasa bien cada pregunta y respuesta, a fin de corregirla, ampliarla y profundizarla en caso de ser necesario.
Combina la teoría con la práctica periodística.
Cuando le pregunta el profesor, permaneceatento y jamás se encuentra pensando en otra cosa.
Cuando recibe las pruebas corregidas por el profesor, verifica en qué ha fallado y lo aprende para no volver a cometer los mismos errores.
Cuando toma apuntes, escribe sólo lo que entiende y las partes más importantes de lo que dice el profesor.
Cuando no entiende un determinado tema pide la palabra al profesor y pregunta para esclarecer sus dudas.Demuestra una actitud positiva frente a las nuevas ideas, sugerencias, propuestas, observaciones y recomendaciones.
En los exámenes, empieza dando una rápida lectura general de la prueba, contesta primero a lo que mejor sabe, con buena letra y ortografía, respetando los márgenes y parte de lo más fácil a lo más difícil. Piensa en un esquema a seguir en las respuestas y en el tiempo que le...