GESTION DE LA CALIDAD EN SALUD

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CALLAO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD – SECCION DE POSTGRADO

CURSO: ADMINISTRACION EN SALUD

CASO CLINICO DE PACIENTE PEDIATRICO
CON TEC
Integrante:
Vasquez Valenzuela, Kattya Karin.

LIMA – PERU
2015

TRAUMATISMO ENCEFALO CRANEANO
Se denomina traumatismo encéfalo–craneano (TEC) a
cualquier impacto súbito o golpe en la cabeza que afecta
el cuero cabelludo, la bóvedacraneana o su contenido,
con pérdida de conciencia o sin ella.

EPIDEMIOLOGIA

Causas mas frecuentes de muerte en niños,
entre 1 a 13 años.

Causas mas frecuentes de muerte en niños,
entre 1 a 13 años.

30% restante se debe a caídas desde altura

FISIOPATOLOGIA

Se producen por un fenómeno de aceleracióndesaceleración que establece en el cerebro
fuerzas de arrancamiento o de traslación quealteran ampliamente la función.

LESIONES PRIMARIAS
Se presentan como consecuencia de
movimientos de rotación del cerebro dentro
del cráneo, al recibir una fuerza lineal que
ocasiona deformación y cavitación del mismo.

LESIONES SECUNDARIAS

se originan a partir de procesos que
aumentan los efectos de la lesión primaria,
como son los fenómenos de desequilibrio
metabólico como hipoxia, hipercapnia,alteraciones en la presión arterial, infección
o aumento de la presión intracraneal y
degradación de la función neuronal.

CLASIFICACION DE LOS TEC.

La Hora Dorada

100 % muertes
Por TEC

M
O
R
T
A
L
I
D
A
D

Prehospitalario
•Muerte en el acto
•Lesiones gravísimas

50 %
40 %
30 % Hora
de
20 % ORO

PERIODO DE UNA HORA EN
EL CUAL LA VIDA DE LOS
PACIENTES CRÍTICAMENTE
LESIONADOS PUEDE SER
SALVADA SI SELES OFRECE
UNA INTERVENCIÓN RAPIDA
Y OPORTUNA.

Medio Hospitalario

10 %

0

1

2

3

HORAS
10-20 minutos de platino

4

ESCALA DE COMA GLASGOW - MORLAN

EXPLORACION NEUROLOGICA INICIAL. (PAPILAR)

EXPLORACION NEUROLOGICA INICIAL (POSTURAS)

OBJETIVO

Establecer los principios, normas,
metodologías y

procesos

para la implementación del
Sistema de Gestión de la Calidad
en Salud, orientadoa obtener
resultados para la mejora de la
calidad de atención en los
servicios de salud.

AMBITO DE APLICACION

El presente Documento
Técnico, es de
aplicación en
ámbito nacional, en
las entidades
públicas y privadas
del Sector Salud.

BASES CONCEPTUALES
El desarrollo del Sistema de Gestión de la Calidad en Salud, su gestión, despliegue e
implementación requieren de un marco teórico general quepermita el conocimiento
y el uso estandarizado de conceptos de calidad en salud frecuentemente utilizados
en el sector.
 Amplia la cobertura del S.G.C. a todo el sector salud.
 Se adecua al modelo descentralizado del país.
 Hace énfasis en los aspectos que contribuyen a garantizar la calidad de atención.
(Seguridad del Paciente).

CALIDAD.
Consiste en la aplicación de la ciencia
y la tecnologíamédicas en una forma
que maximice sus beneficios para la
salud sin aumentar en forma
proporcional sus riesgos.
El grado de calidad es, por
consiguiente, la medida en que se
espera que la atención suministrada
logre el equilibrio más favorable de
riesgos y beneficios.

VISIÓN DE GESTIÓN DE LA CALIDAD EN SALUD.
La calidad es un valor en la cultura
organizacional de las instituciones de
salud.
Sedesarrollan procesos de mejora de la
calidad que involucran a los
trabajadores, usuarios y sociedad.
La calidad se expresa en mejores niveles
de salud y satisfacción de los usuarios.

Existen evidencias confiables de mejoras
en la atención, que son percibidas con
satisfacción por todos los actores.
Se aplican metodologías y herramientas
de la calidad desarrolladas con usuarios,
instituciones ysociedad.

COMPONENTES DE LA GESTION DE LA CALIDAD EN SALUD
 Sistema
 Políticas

Nivel Nacional

 Estrategias
 Objetivos

 Redes

 DISAs/DIRESAs
 Microrredes

 Planes

 EESS

Usuarios satisfechos y saludables

Auditoría
Acreditación de EESS
Seguridad del Paciente
Mejora Continua.
Evaluación de Tecnologías

 Instrumentos de
Medición
 Mecanismos atención al
usuario
 Indicadores...