Gestion De Personal

GESTION DE PERSONAL
TUTORA

BETTY CASTELLAR

EDGAR ARCADIO QUINTERO JIMENEZ
GRUPO 102012A

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTTA Y A DSITANCIA (UNAD)
CORREO edgarquin2121@hotmail.com
LIBANO TOLIMA
2012
TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN 2
2. OBJETIVOS 3
2.1 OBJETIVO GENERAL 3
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4
3. ANÁLISIS DE CASOS 4
4. CONCLUSIONES 9
5. BIBLIOGRAFÍA

INTRODUCCIÓN

Laimportancia de los trabajos colaborativos en el desarrollo del curso es de vital importancia en el proceso de aprendizaje, pues permiten aplicar los conocimientos hasta el momento adquiridos y despejar las dudas que se puedan tener, con el apoyo del tutor y los compañeros.

2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL

Desarrollar el trabajo colaborativo 1 con el fin de aplicar las temáticas vistas en launidad 1 del módulo.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Estudiar las temáticas que integran la unidad 1
Analizar los casos mediante la interacción y apoyo de los compañeros de grupo un análisis crítico, apoyado en los contenidos de la Unidad 1 del módulo y de otras fuentes de consulta necesarias

3. ANÁLISIS DE CASOS
INGENIERO DE CALIDAD . Gastón , tiene 33 años de edad, tiene 4 años en lacompaña, presenta problemas de gastritis y cálculos renales, separado actualmente, se encuentra desmotivado porque asumió el trabajo de otro compañero y no ha recibido ningún ajuste salarial y además gana menos que otros Ingenieros que llevan menos tiempo en la compañía.

Riesgos psico-sociales
 Los riesgos psicosociales como hemos mencionado
son condiciones de trabajo, derivadas de la organizacióndel trabajo, colectivo ya que el entorno laboral influye positiva o negativamente en algunos aspectos como la salud. Para nuestro caso, Gastón presenta problemas de Gastritis y Cálculos renales, entre muchas causas se encuentran
 Las exigencias psicológicas tienen una doble vertiente: cuantitativa y cualitativa. 
Desde el punto de vista cuantitativo, las exigencias psicológicas se refieren alvolumen de trabajo con relación al tiempo disponible para hacerlo, ya que está asumiendo el desarrollo de su labor y la de un compañero también. Desde el punto de vista cualitativo, las exigencias psicológicas se refieren a las demandas emocionales (cuando el trabajo expone a las personas a procesos de transferencia de emociones y sentimientos, cuando requiere esconder sentimientos y opiniones),cognitivas (cuando el trabajo requiere gran esfuerzo intelectual) o sensoriales (cuando requiere esfuerzo de los sentidos).lo anterior incide en estrés para nuestro amigo Gastón, dado que tiene inconformidad pues arbitrariamente le adjudicaron otras responsabilidades sin contar con su aprobación y tampoco recibió   estímulos económicos. También se involucra otro aspecto, el de SALUD OCUPACIONAL Demasiadas exigencias son perjudiciales para la salud. 
 
Lo que no puede ser es que se   exija un mínimo para quien ordena la labor, la cual por su gran experiencia la realiza en un tiempo corto pero puede para alguien aunque antiguo en la empresa pero con otras actividades extras o que demandan otro tipo de conocimientos por ejemplo informáticos o tecnológicos, a las cuales no se pueden algunaspersonas adaptar con mayor facilidad, esto puede representar que para quien ejecuta la labor sea un máximo de exigencia. Algo similar ocurre cuando falta personal, se cubren dos puestos con uno, haciendo que el señor entre en demasiada tensión y por ende posterior enfermedad. 
Desde el punto de vista de la prevención de estos riesgos, una organización en su trabajo que en este sentido sea positivapara la salud de Gastón,   sería bueno que su   trabajo ofrezca posibilidades de relacionarse, ya que está demostrado que el trabajo en condiciones de aislamiento es perjudicial para la salud, también el trabajo permite recibir ayuda para realizar nuestras tareas tanto de compañeros como de superiores y de recibir información sobre cómo realizamos el trabajo; los jefes o superiores tienen...