GEstion de proyectos
Páginas: 5 (1192 palabras)
Publicado: 14 de julio de 2014
III Programa de Especialización para Ejecutivos 2014
Del 09 de junio al 09 de agosto
CURSO: PROFESOR:
Gestión de Proyectos Peter Yamakawa Tsuha, ph d.
e-mail: pyamakawa@esan.edu.pe
Teléfono: 317-7200 Anexo 22611. OBJETIVO:
El objetivo de este curso es proporcionar a los participantes los conceptos fundamentales de la gestión de los proyectos utilizando principalmente la metodología de PMI.
1.1. Objetivos Específicos
Comprender los procesos para la gestión de proyectos en la organización.
Aplicar herramientas y técnicas para la gestión metodológica de proyectos.
Apreciar la importanciadel uso de buenas prácticas en la gestión de proyectos.
Apreciar la importancia del liderazgo y la gestión de personas para el éxito de los proyectos.
2. METODOLOGÍA:
El curso utiliza el método del aprendizaje centrado en el participante, particularmente la discusión de casos. En esta metodología el participante se convierte en agente activo del aprendizaje a través de la interacción enclase con reflexiones, aportes relevantes y cuestionamientos.
La habilidad para compartir conocimientos y experiencias es clave en el aprendizaje y fundamental para el éxito gerencial. Por tanto, se exige a los participantes su adecuada preparación para la discusión, de modo que puedan hacer contribuciones significativas. Se espera que los participantes hayan revisado el material asignado deacuerdo a la programación, y que estén preparados para los controles de lectura que pueden tomarse al inicio de la sesión.
Para el buen desarrollo y aprovechamiento de las clases, se requiere la presencia puntual de los participantes y no se permite el uso de teléfonos celulares durante las sesiones.
Desarrollo de Casos
Para el desarrollo de los casos se espera que los participantesrealicen una lectura individual y una discusión en grupo, con el fin de elaborar planteamientos más amplios y enriquecidos. Cada grupo debería identificar el tema central y desarrollar un análisis de la problemática, de las causas y consecuencias, con el fin de realizar recomendaciones o tomar decisiones que se expresen en acciones concretas.
Algunos casos tienen preguntas que son una guía quelos alumnos pueden considerar para la discusión. Pero el desarrollo del caso no se limita a responder las preguntas, y no es obligatorio responderlas todas. También dependerá de los alumnos utilizar únicamente la información proporcionada o buscar información adicional relacionada al caso.
Cada grupo debe preparar una presentación (en Powerpoint), la cual debe entregarse antes de cada sesión.La presentación no debe ser un resumen del caso, ni un recuento de los aspectos relevantes. La presentación debe contener el aporte del grupo, sus conclusiones, lecciones aprendidas, críticas y recomendaciones (de preferencia en forma de acciones concretas).
Durante el desarrollo de la clase, la discusión de los casos será liderada por un grupo designado al azar. La discusión buscará crearconocimientos en forma inductiva y comprender los retos que la gestión de proyectos, impone a los empresarios y ejecutivos de hoy.
Trabajo Final
Los participantes deberán presentar un trabajo grupal, que consistirá en un informe del un proyecto desarrollado aplicando las herramientas de gestión de proyectos. Este trabajo será sustentado y entregado en la décima sesión (entre 15 y 30 páginas aparte de anexos, Arial 11, espacio y medio).
Entrega de Tareas y Trabajos
Los archivos de las presentaciones de los casos desarrollados por cada grupo, las tareas individuales y los archivos del trabajo final deberán ser entregados únicamente por medio de EsanVirtual. Se debe tener en cuenta las siguientes indicaciones: (1) Si la tarea se desarrolla en grupo, se debe realizar un solo envío...
III Programa de Especialización para Ejecutivos 2014
Del 09 de junio al 09 de agosto
CURSO: PROFESOR:
Gestión de Proyectos Peter Yamakawa Tsuha, ph d.
e-mail: pyamakawa@esan.edu.pe
Teléfono: 317-7200 Anexo 22611. OBJETIVO:
El objetivo de este curso es proporcionar a los participantes los conceptos fundamentales de la gestión de los proyectos utilizando principalmente la metodología de PMI.
1.1. Objetivos Específicos
Comprender los procesos para la gestión de proyectos en la organización.
Aplicar herramientas y técnicas para la gestión metodológica de proyectos.
Apreciar la importanciadel uso de buenas prácticas en la gestión de proyectos.
Apreciar la importancia del liderazgo y la gestión de personas para el éxito de los proyectos.
2. METODOLOGÍA:
El curso utiliza el método del aprendizaje centrado en el participante, particularmente la discusión de casos. En esta metodología el participante se convierte en agente activo del aprendizaje a través de la interacción enclase con reflexiones, aportes relevantes y cuestionamientos.
La habilidad para compartir conocimientos y experiencias es clave en el aprendizaje y fundamental para el éxito gerencial. Por tanto, se exige a los participantes su adecuada preparación para la discusión, de modo que puedan hacer contribuciones significativas. Se espera que los participantes hayan revisado el material asignado deacuerdo a la programación, y que estén preparados para los controles de lectura que pueden tomarse al inicio de la sesión.
Para el buen desarrollo y aprovechamiento de las clases, se requiere la presencia puntual de los participantes y no se permite el uso de teléfonos celulares durante las sesiones.
Desarrollo de Casos
Para el desarrollo de los casos se espera que los participantesrealicen una lectura individual y una discusión en grupo, con el fin de elaborar planteamientos más amplios y enriquecidos. Cada grupo debería identificar el tema central y desarrollar un análisis de la problemática, de las causas y consecuencias, con el fin de realizar recomendaciones o tomar decisiones que se expresen en acciones concretas.
Algunos casos tienen preguntas que son una guía quelos alumnos pueden considerar para la discusión. Pero el desarrollo del caso no se limita a responder las preguntas, y no es obligatorio responderlas todas. También dependerá de los alumnos utilizar únicamente la información proporcionada o buscar información adicional relacionada al caso.
Cada grupo debe preparar una presentación (en Powerpoint), la cual debe entregarse antes de cada sesión.La presentación no debe ser un resumen del caso, ni un recuento de los aspectos relevantes. La presentación debe contener el aporte del grupo, sus conclusiones, lecciones aprendidas, críticas y recomendaciones (de preferencia en forma de acciones concretas).
Durante el desarrollo de la clase, la discusión de los casos será liderada por un grupo designado al azar. La discusión buscará crearconocimientos en forma inductiva y comprender los retos que la gestión de proyectos, impone a los empresarios y ejecutivos de hoy.
Trabajo Final
Los participantes deberán presentar un trabajo grupal, que consistirá en un informe del un proyecto desarrollado aplicando las herramientas de gestión de proyectos. Este trabajo será sustentado y entregado en la décima sesión (entre 15 y 30 páginas aparte de anexos, Arial 11, espacio y medio).
Entrega de Tareas y Trabajos
Los archivos de las presentaciones de los casos desarrollados por cada grupo, las tareas individuales y los archivos del trabajo final deberán ser entregados únicamente por medio de EsanVirtual. Se debe tener en cuenta las siguientes indicaciones: (1) Si la tarea se desarrolla en grupo, se debe realizar un solo envío...
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