gestion de redes de datos

Páginas: 6 (1443 palabras) Publicado: 31 de julio de 2013


Programa de Formación:
Gestión de redes de datos
Código: 228183
Versión: 1
Nombre del Proyecto:
Gestión de Servicios Convergentes IP en un Datacenter y Redes Empresariales.
Código: 541602
Fase del proyecto:
Análisis
Actividad (es) del Proyecto: Realizar Levantamiento De Información Para Elaborar Propuesta Económica A Partir Del Diseño De La Estructura De La Red De Datos DeAcuerdo A Las Especificaciones Técnicas Del Proyecto Según La Normatividad Y Estándares Vigentes.

Actividad (es) de Aprendizaje:

Determinar técnicas de recolección de información para el análisis de requerimientos según la necesidad del cliente y la infraestructura tecnológica a implementar.
Emplear las técnicas para definir requerimientos de un proyecto de red de datos según la tecnologíaa emplear.

Resultados de Aprendizaje:
Identificar las necesidades y requerimientos del cliente, aplicando técnicas de recolección de información y teniendo en cuenta planos arquitectónicos, eléctricos y de datos.
Competencia: Diseñar la estructura de la red de datos de acuerdo con las necesidades del cliente.
Resultados de Aprendizaje:
Determinar los requerimientos técnicos del proyecto,teniendo en cuenta la información recolectada, tendencias del mercado, presupuesto y metodologías establecidas.


Competencia: Diseñar la estructura de la red de datos de acuerdo con las necesidades del cliente.
Resultados de Aprendizaje:
No aplica.

Competencia:
No Aplica.
Duración de la guía ( en horas): 60




Determinar las tendencias nacionales e internacionales para larecolección de información enfocadas al sector de la NTICS, argumentando la selección de las técnicas a utilizar y diseñando los instrumentos apropiados según los requerimientos del cliente y de la infraestructura tecnológica a implementar.

Aplicando los instrumentos diseñados, los aprendices presentaran un informe con el análisis de la información según la metodología APA, si es necesario ajustaranlos instrumentos y repetirán el proceso para garantizar un diseño acorde a las especificaciones del cliente.







3.1 Actividades de Reflexión inicial.
La importancia de las técnicas de recolección es saber con exactitud los datos que necesitamos obtener, para así llegar a unas soluciones concretas y que el proyecto nos quede bien realizado.
Hay muchas técnicas las cuales son utilespara nuestra investigación y realización del proyecto, según la técnica que vayamos a utilizar es importante diseñar un buen instrumento para obtener datos concretos y que nos puedan resolver las dudas.

Señor aprendiz es importante que elabore un proceso de investigación orientado a dar a solución y argumentación a los siguientes interrogantes:
1. Determine cuáles son la técnicas derecolección más utilizadas?
2. Qué importancia tiene el aplicar preguntas abierta o cerradas en la elaboración de instrumentos de recolección de información?
3. Como usted seleccionaría el instrumento adecuado para la recolección de información en el entorno tecnológico?
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
En su entorno socialdetermine la importancia del diseño, aplicación y análisis de la información que es recolectada aplicando diferentes técnicas e instrumentos para tal fin.
Observe que en ocasiones es necesario diseñar o empezar de nuevo con el proceso de recolección para garantizar que se cumplan con los objetivos propuestos.
Las técnicas y los instrumentos son seleccionados acorde a las especificaciones técnicas delcliente enfocadas a los cuantitativo y dejando a un lado lo cualitativo. Argumente esta aseveración.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Actividad 1 Aprender la utilidad las técnicas de recolección de información.
Ubique el archivo contenido en la carpeta material de consulta publicado en el LMS la técnica didáctica “Proyecto”.
Aplicando...
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