Gestion Del Capital Humano

Ingeniería en gestión empresarial

Tema:
“CAPACITACION”

5to semestre

Materia: Gestión del Capital Humano

Docente: María Del Carmen Cuevas

Grupo: 710

Tijuana B.C a 7 de septiembre de 2012

Integrantes del equipo

Nombre: Fonseca Tinoco Michelle
Matricula: 10211621_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Nombre: Claudia Lizeth Silva Clavero
Matricula: 10211031_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Índice

Capacitación y Desarrollo de
Capital humanoIntroducción…………………………………………………………………………………………..4

Antecedentes de la capacitación y desarrollo…………………………………………………….5

Aspectos legales……………………………………………………………………………………..6

Detección de necesidades de capacitación y desarrollo ………………………………………..7

Métodos y técnicas de capacitación y desarrollo ………………………………………………...8

Técnicas modernas de capacitación y desarrollo…………………………………………………9

Capacitación ydesarrollo en la diversidad……………………………………………………….10

Capacitación y desarrollo a distancia……………………………………………………………...11

Elaboración de planes y programas de capacitación……………………………………………12

Conclusión………………………………………………………………….....................................13

Bibliografía…………………………………………………………………………………………….14

















IntroducciónCapacitación

Capacitación, o desarrollo de personal, es toda actividad realizada en una organización, respondiendo a sus necesidades, que busca mejorar la actitud, conocimiento, habilidades o conductas de su personal.

Concretamente, la capacitación:

* Busca perfeccionar al colaborador en su puesto de trabajo,
* En función de las necesidades de la empresa,
* En un proceso estructurado conmetas bien definidas.
Antecedentes de la capacitación y desarrollo

Debemos indicar, en principio que el fenómeno de la educación es tan antiguo como el hombre mismo. El proceso de aprendizaje eje de toda acción educativa y de entrenamiento, era claro que en los primeros intentos por enseñar e intercambiar habilidades en los pueblos primitivos.
Los aprendices que se conocen desde 2000 añosA.C. y la estructura de los gremios y las asociaciones constituyen un antecedente remoto de la actual educación.

Con el surgimiento de lo que podemos llamar la era industrial, aparentemente innumerables escuela industriales cuyas metas son lograr el mayor conocimiento de los métodos y procedimientos de trabajo, en el menor tiempo posible.

Ya en nuestro siglo, el entrenamiento ha tenido ungran desarrollo por el año de 1915 aparece en los estados unidos de Norteamérica un método de enseñanza aplicado directamente al entrenamiento militar conocido como “Método de los cuatro pasos”.

Debemos indicar que las dos guerras sufridas en este siglo dieron lugar al desarrollo de las técnicas de entrenamiento y capacitación intensiva, cuyos métodos se han ajustado a otros campos de la acciónhumana, especialmente de la industria.

En 1940 fue cuando se comenzó a entender que la labor del entrenamiento debía ser función organizada y sistematizada, en la cual la figura del instructor adquiere especial importancia.

Es relativamente cercano al momento, es decir, hace 12 0 15 años, en que, en México las empresas públicas y privadas le dieron importancia a la educación y al...